当初带王励勤时，他虽然是队里的重点培养对象，后来世界排名单打第一，双打也拿了冠军，团体也算主力阵容，但还不是出场的前三号。

　　回男队重新带他，他已经成为绝对主力，在施指导带他时又拿过两次单打冠军，他的地位、他对自己的看法都发生了变化。

　　这些变化是自然而然的。假如没有变化，那他就是生活在真空里了。

　　随着时间的推移，加上他自己的努力，他的性格越来越成熟，分析问题的能力也越来越强。作为教练，我也不能再照搬原来的教学方式。正是因为我们曾经合作过，这一次的合作更有难度，而且期间又有施指导这么优秀的教练带出过很好的成绩，那我们怎样在新的合作中把这些关系都化作有利的因素，是一种新的挑战。

　　最难的时候？希望他来找我

　　王励勤虽然不像国梁、马琳那样绝顶聪明，但也属于智商很高的，场上打开之后也能做出一些变化、抓住一些机会，否则不可能拿到这么多世界冠军。当他赢得很困难，或是输了球，国梁就会来找我，让王励勤说一说对场上局势的认识、当时的感受。他现在说得非常到位，跟教练说的没什么两样，包括议论别人的球时也分析得很透彻。我也问过他，“你是赛后通过胜负的因果关系认识到的，还是你在临场就已经认识到了？”他说是临场。伟大的运动员之所以伟大，就在于能够自我超越，谁都犯过错，关键看谁能悟出得早一点儿，少犯错。上了场，教练在旁边是帮不上忙的，最终还是要靠自己的悟性，自己的判断，这是我们没法强加给他的。

　　所以，教练和队员配合到最高境界，可能话不多，但队员最难的时候会主动来找教练。2005年在上海，最难的时候王励勤就找过施之皓。教练去找队员，那时可能不合适，但队员心存疙瘩上场，以我这么多年经验来说，没有不摔跟头的。而他找不找你，关键在于你俩合作的火候到没到，换句话说就是教练的功力到没到，所以我也挺追求这种境界的。

　　在不来梅，准备会开了六七个小时，开完会都一点了，王励勤还是把世界打中国那场录像找出来，和我一起看，第二天上午九点多起床，又看了一遍。他为什么要看？我认为，就是他还不够安心。但就是他找我了，我还不能说得太多。我的性格里面不缺认真负责，要是搁以前，我可能不计场合，不计态度，不计方法，有什么说什么。但现在，我要考虑这个度，因为要从效果出发。

　　王励勤不像雷振华、邱贻可，年轻队员是一张白纸，稍稍花些时间就能出效果，他们缺少名气，没有过往成绩的包袱，对教练教的往往能无条件接受。而像王励勤，已经能力超群，再进一步就难上加难。包括国梁、小辉这样的，他的思维方法肯定跟常人不太一样，不会循规蹈矩，否则不可能出类拔萃。所以，教练得尊重他，不能因为输了一两次球，就把自己的情绪及看法强加给他，以免过犹不及，产生逆反。我们现在可以说是外松内紧，平时想进行的一些事儿，都要反复推敲，我用什么语言，在什么时间，怎么说更合适，才能让他接受。

　　比方说，人都有侥幸心理，都有求稳的时候，别人选择稳可能就输了，而王励勤选择稳，还有一半成功的可能——因为他实力强，不会因为稳了就全不行。作为教练，肯定是希望他保守求稳的时候越少越好，但这种意图怎样传递给他？现在看来，他赢球时做工作的难度要大一点儿，相反他输球的时候，更容易接受。这就是带优秀选手和带年轻队员的区别，这些特别吃功夫、吃经验。这点上，我也时刻严格要求自己，现在扪心自问也未必做得很好，即使这次做到了下次未必能做到，因为王励勤不是一般的孩子，也是一个比较敏感的人。