我就没啥信仰，就是觉得得活着活下去。信仰是用来精神同化的吧，比较适合特殊年代，这个问题挺深奥的，我个人不太懂。如果是把某个个人当成信仰，这种人往往走向毁灭的多。如果把某个信念，甚至诺言或约定当成信仰，我觉得这样活着未必是坏事，就算是虚幻也未尝不可。起码自己还是有选择的。个人情感跟社会群体（价值观）的矛盾吧，突然这么想。

楼主的意思是“宗教是谎言，可因为谎言善意，相信就有益”对吗？
我对一切宗教都没有好感。首先，我不会因为盲目是有益的就抛开真理；其次，只是对于不关心是非而在宗教里寻求庇护的人，宗教是否真的有益于其生存，我也表示怀疑。
另外，我认为根本不相信有神存在的人会认为人们应该相信宗教是一件自大并且滑稽的事

其实，最简单的信仰，就是信而仰望

信仰就是和真理抢着披外衣最后让人弄不清两者关系的东西。
Don't be afraid,boys and girls.

看看一个有信仰的人对待死亡的态度，就知道他的信仰是真是假了。
我是基督徒。

楼主的逻辑是那些相信神存在的人会认为有神的同在，从而感到内心的平安。并举了把糖当药的心理暗示的例子，来说明信仰不单是一时心理的慰藉，甚至可以让一个孤僻的人变的乐观积极等有实际功用。“可是,如果我已经知道信仰会带来力量,并以此为目的来信仰的话,是无法诚心的”。进而得到结论：“明白了信仰的好处的人反而无法得到；而毫不知情的人却能够从信仰中得到力量”。
我觉的问题出在“可是,如果我已经知道信仰会带来力量,并以此为目的来信仰的话,是无法诚心的”这句话上，因为为追求力量而去信仰并不能说明信还是不信。比如你为了得到改善自己心态的力量而去信基督教，那你信上帝的存在还是不信呢？并不能从你的初衷看出来。不管是寻求慰藉、得到力量还是结识妹子，这只能叫参加了宗教活动，不能算信仰某宗教。是否信仰的判断标准是相信这个宗教的真实性，就是相信神的存在。所以为追求力量而去信仰的人不一定就是不诚心的。再如一个人周天去教堂参加礼拜是为了看一个妹子，所以礼拜很不专心，难道因此就能断定他没有信仰了吗？他还是可能有的，他信上帝，他在平时会像楼主所说的“因为如果真的有什么神明和我们同在的话,当然会更加从容”，一样会得到好处啊。
因为断了一环，所以结论“明白了信仰的好处的人反而无法得到；而毫不知情的人却能够从信仰中得到力量”无法成立。明白了信仰好处的人一样可能虔诚的信，并且因为觉的神明与其同在而变的内心宁静、坚强。

信仰的本质就是“给自己找一个心灵的寄托”

其实信仰个人觉得是催眠自己的东西，不是否认它，但是个人只肯定其作用，就好像佛宗的观照法一样，相信有就有，这是唯心主义吧。

信仰对于我来说我更加愿意等同为救赎的支持。我的信仰自然是我的阳光。

我没有信仰，

这个问题我们在大学辩论会上说过 首先要明白何为信仰 下面有人说关键在于信其实不然主要是仰这个字 这个是关键所在 仰代表着比自身更完美的东西 比自己更高尚的事物 当你发现这样的存在你会把他和你进行比较这是我们通常都会进行的思考 人自然想摆脱劣行变得完美 自然就开始潜移默化向这个存在转变 对于现在有些对所谓的神的批判 那是他们所批判的神是旧时代的人对神从意象化到实质化的阐述 现在信奉神的人 他所信奉的是现在信奉的人对神的实质化阐述， 至于所说的糖和药他不能说是信仰只能说是希望的一种 信仰则是希望的另一种表现形式 所以说这个所提问题和例子就不是一回事 我不知如何系统的回答 因为字数有限

还有一点就是当你知道信仰能带来力量 那你必然会得到力量 但是楼主你为什么会说它会带来力量 首先就必须承认它是比你更强大的存在 但是如果你觉得它只不过是骗人的 然后又想从这里得到力量 就没有所谓的仰了 他们所信仰的神明他们都坚信是比自己强大的存在 光 信 是不行的 仰是关键 这样说希望楼主明白 不明白可以继续交流 自然也可以看些医学心理学方面的东西 这些书上都有

发了这个贴很久之后我又回来了，虽然这个已经偏离了最开始的问题，不过就“世界上有没有神？”这个问题我又有了新的理解。
在一年级上心理学的时候，上周老师说，“如果我们想要证明什么理论是正确的，那我们一开始就要考虑什么样的证据会证明它是错误的。如果我们想不出来这样的证据，那么这个理论无法被证实。”似乎适用于“世界上有没有神？”

哲学家考虑的是一件事这样做或者那样做的原因，我们从最微小的事情开始思考起，我们做数学题111+234=？的时候大脑是怎样思考的，我脑海的第一个想法是，根据以往经验，我们可以直接对个位数，十位数，百位数依次相加，然后连接起来得到的就是最后结果。在这个过程中，需要思考我们脑海是怎么闪过第一个念头的？而后，我们选择的方法似乎除了脑海第一念头的出现无法解释之外，以后面对的每件事情似乎都是相同的引用以前的知识或者思维模式（当然除了我们学习自外界的），也就是说，这个世界不存在创新，创新这个词语，其实只是一个可望而不可及的的境界。而我们现实中大家都在说的创新，其实只是对以前知识或者思维的一种多层次变形应用，由此，我引申出一句话，学习不是为了获得一些东西，仅仅是为了不失去我们应得的某些东西。而对于脑海中闪过的第一个念头的原因，我把时间引入，让时间具有一种类似于能产生加速度的某种力的性质，而本身又会恒久不变，用一句话来说，就是时间让一切变得更加不完美。而作为受体，比如说人，就要付出永恒的代价，换取自由，而这一切的旁观者--规则，作用于人，作用于时间，也会被时间作用，当然它们的的意义便是存在。