课堂应该是知识性和趣味性的统一。
知识性是最起码的要求。没有知识性,则课堂就失去了存在的价值;而没有了趣味,课堂也就成了一潭死水。知识与趣味,二者不可偏废。
当然,最重要的,是对人的尊重。
教育是培养人的。尊重人,爱人,呵护人,让人获得幸福。也即教育是人文的。教育不能摧残人,要符合人性。凡是符合人性的,就是善的,美的,自然的,无须强制,学生自然能够接受。
民主成就的是人,而专制造就是却是奴才。
一切都写在脸上。
我喜欢看美国人生气勃勃的脸,因为那是人的脸。
由李子东 语文发表于2012年11月 21日 星期三 10:15
知识性是最起码的要求。没有知识性,则课堂就失去了存在的价值;而没有了趣味,课堂也就成了一潭死水。知识与趣味,二者不可偏废。
当然,最重要的,是对人的尊重。
教育是培养人的。尊重人,爱人,呵护人,让人获得幸福。也即教育是人文的。教育不能摧残人,要符合人性。凡是符合人性的,就是善的,美的,自然的,无须强制,学生自然能够接受。
民主成就的是人,而专制造就是却是奴才。
一切都写在脸上。
我喜欢看美国人生气勃勃的脸,因为那是人的脸。
由李子东 语文发表于2012年11月 21日 星期三 10:15