我近段时间要入团了,
有一次课间的时候,把我们班上所有预备入团的同学叫了出去,
而且一副神情凝重的样子。
我以为是我们中有人做了什么错事,
(班主任)老师特别严肃地说:
我听说你们团员之中有人和班上同学谈论
“喜欢哪个老师,不喜欢哪个老师,
喜欢哪门科目,不喜欢哪门科目”的问题,
你们要知道,你们是团员了,
是在班上起带头作用的先进,
怎么能助长班上的歪风邪气,
我暂且不说是谁,请你们自行改过。
老师说完之后,
我知道她是在说我,
但是老师还算是看得起我,没有直接报出我的名字。
可是,
我真想知道,
团员哪里是神,团员哪里不能有错?
我知道老师肯定会说“作为团员,至少道德品质不能出问题”
可是这也算道德品质的问题么?
团员就不能有自己不喜欢的科任老师,自己不喜欢的科目了?
凭什么这样规定我们的思想。
我知道班主任老师是为我好,
怕我得罪了老师,以后会惹麻烦。
可是世界上哪里有人是人人都喜欢的啊?
我是不喜欢我们某门的老师,不喜欢某门科目,
凭什么不让我说出自己的想法,
而要为了所谓的“人情”讲一堆奉承的假话?
为什么我有能力,还要靠讨好老师来方便“人情”这种东西?
“人情”算什么?
凭什么在中国社会,它就这么重要,
为什么为什么为什么?
我真是想不通!
有一次课间的时候,把我们班上所有预备入团的同学叫了出去,
而且一副神情凝重的样子。
我以为是我们中有人做了什么错事,
(班主任)老师特别严肃地说:
我听说你们团员之中有人和班上同学谈论
“喜欢哪个老师,不喜欢哪个老师,
喜欢哪门科目,不喜欢哪门科目”的问题,
你们要知道,你们是团员了,
是在班上起带头作用的先进,
怎么能助长班上的歪风邪气,
我暂且不说是谁,请你们自行改过。
老师说完之后,
我知道她是在说我,
但是老师还算是看得起我,没有直接报出我的名字。
可是,
我真想知道,
团员哪里是神,团员哪里不能有错?
我知道老师肯定会说“作为团员,至少道德品质不能出问题”
可是这也算道德品质的问题么?
团员就不能有自己不喜欢的科任老师,自己不喜欢的科目了?
凭什么这样规定我们的思想。
我知道班主任老师是为我好,
怕我得罪了老师,以后会惹麻烦。
可是世界上哪里有人是人人都喜欢的啊?
我是不喜欢我们某门的老师,不喜欢某门科目,
凭什么不让我说出自己的想法,
而要为了所谓的“人情”讲一堆奉承的假话?
为什么我有能力,还要靠讨好老师来方便“人情”这种东西?
“人情”算什么?
凭什么在中国社会,它就这么重要,
为什么为什么为什么?
我真是想不通!









