是为《十问新概念第三册第一课》(http://tieba.baidu.com/p/1782007404)之续。
本篇内容为《英语(新目标)学生用书:必修 1》(北京:外语教学与研究出版社)的第一至第三个模块。
另外这是“四川省专用”版本,不是很清楚做了什么修改。
“十问”的目的是引导一些朋友发现我们熟悉的内容中的不熟悉之处,我们自以为简单的内容中的不简单之处。也似乎是对国内一些盛行观点的反叛。引用我在发表《十问新概念第三册第一课》是说的话,就是:
“ 有不少人,初一初二就把(新概念)1、2、3、4册学完了,但是你问他一道中考题,答曰:“不知道。”再问一道题,答曰:“以前考过,选A。”
也有的人,花了大量功夫研读新概念,然后你找一课问他一句话,答曰:“语感。”,再问一句话,答曰:“固定搭配。”
还有不少人说,新概念很简单,真的很简单。
确实新概念的文章不算太生涩难懂,也不像科技文章那么难懂,更没有"James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher."这样奇葩的句子。但是想真正弄清新概念文章,却也不是太简单的事情。 ”
总之,各位朋友赏个脸,捧捧场,将就着看吧。
本篇内容为《英语(新目标)学生用书:必修 1》(北京:外语教学与研究出版社)的第一至第三个模块。
另外这是“四川省专用”版本,不是很清楚做了什么修改。
“十问”的目的是引导一些朋友发现我们熟悉的内容中的不熟悉之处,我们自以为简单的内容中的不简单之处。也似乎是对国内一些盛行观点的反叛。引用我在发表《十问新概念第三册第一课》是说的话,就是:
“ 有不少人,初一初二就把(新概念)1、2、3、4册学完了,但是你问他一道中考题,答曰:“不知道。”再问一道题,答曰:“以前考过,选A。”
也有的人,花了大量功夫研读新概念,然后你找一课问他一句话,答曰:“语感。”,再问一句话,答曰:“固定搭配。”
还有不少人说,新概念很简单,真的很简单。
确实新概念的文章不算太生涩难懂,也不像科技文章那么难懂,更没有"James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher."这样奇葩的句子。但是想真正弄清新概念文章,却也不是太简单的事情。 ”
总之,各位朋友赏个脸,捧捧场,将就着看吧。
