回复：数学20分，英语120。求截肢 ⊙﹏⊙!

说到这些。我就得发言了。
高一第一次英语考试没参加，胆怯+不守纪律。跑回家了。【第二周回来被班主任骂，英语老师骂】
不过我让英语老师知道我英语极弱。【老实交代的，一把鼻涕一把泪的述说，虽然我口才极差】
第二次英语考试，成绩45-50【具体多少记不清了，比初一29还是有进步】，倒数没问题了。
第一次数学考试，集·合，60多，也是倒数。不过我一直很用功。英语后来徘徊在及格线。数学在上新课时很少及格，不过控制在及格线附近【虽然我想突破，不过成绩很稳，表情：很无奈】
高三新课结束后，复习的时候就看我的了，成绩蹭蹭蹭的涨。很多时候恍然大悟，因为上新课有很多问题都是囫囵吞枣，有些重要知识点没吃透就得赶老师的进度去了，导致成绩不理想，不过绝对不会影响继续学习【这也说明了及格线很科学，我常和学生开玩笑，及格线是可持续发展线】及格并且努力的跟上，你就有很大的机会。
至于英语，现在我还是懂一点皮毛而已。不过就教学而言，有相通的地方，1举例，2重点，3记忆，4练习，5再次记忆【再次记忆很重要，特别是对于成绩不好的，人家看一眼就记住还会用，我要看3遍，才能勉强记住，当然要复习了】【不同科目顺序可能不同，侧重点也不同】问我高考几何。124，数学139【这英语成绩，在我同等水平而言，算是小奇迹了】
由于这些经历，我选择了当老师。数学，物理，化学全都教。