今天 于校长因为一个女生的迟到而盘问了她半天。那个女生仅仅是睡过头了，但是于校长却一个劲逼问“你到底干什么去了！！！”直到那位女生再也不能承受压力而哭了出来（没准还不罢休）女生委屈地向同学哭诉“为什么她不相信我？”是啊，为什么于校长就不相信他呢？或者说，为什么他一上来就以极其怀疑的态度去逼问一个女生？？“丑陋的中国人”的对一切事物报以消极怀疑的态度为什么在他身上得到“完美体现”？
作为一个校长，我们不能要求您了解每一个学生。但是，您至少应该关爱每一个学生吧？当您看到一个因迟到而匆忙跑进学校的女生时，您首先想的不是“他是不是病了？他是不是需要帮助？”却是充满不信任的盘问。这对一个单纯的女生来说是多么大的伤害与侮辱？您想过吗？？？我相信，您也是从未成年过来的，您一定知道被人冤枉与不信任的感觉吧？
您也许会说，“我并没有怀疑的意思，我并不想伤害他”是啊，我相信，您不想伤害任何一个学生，可是，您的确伤害了。您作为一校之长，您应该料到这一点，否则，连爱护学生都做不到，还有什么资格当校长？？
得知这件事的发生，我还想到了，您还是“心理辅导员”。我想，如果您以这样的心态看待周围的事物是当不好心里辅导员的，因为您的心理本身就存在问题，或者说是没有意识到存在一些障碍等等。希望您能正确认识到不足。
P.S.我想本文中都是客观的言语和事实。希望吧主删贴实慎重考虑。谢谢！！
作为一个校长，我们不能要求您了解每一个学生。但是，您至少应该关爱每一个学生吧？当您看到一个因迟到而匆忙跑进学校的女生时，您首先想的不是“他是不是病了？他是不是需要帮助？”却是充满不信任的盘问。这对一个单纯的女生来说是多么大的伤害与侮辱？您想过吗？？？我相信，您也是从未成年过来的，您一定知道被人冤枉与不信任的感觉吧？
您也许会说，“我并没有怀疑的意思，我并不想伤害他”是啊，我相信，您不想伤害任何一个学生，可是，您的确伤害了。您作为一校之长，您应该料到这一点，否则，连爱护学生都做不到，还有什么资格当校长？？
得知这件事的发生，我还想到了，您还是“心理辅导员”。我想，如果您以这样的心态看待周围的事物是当不好心里辅导员的，因为您的心理本身就存在问题，或者说是没有意识到存在一些障碍等等。希望您能正确认识到不足。
P.S.我想本文中都是客观的言语和事实。希望吧主删贴实慎重考虑。谢谢！！
