1、高手们
阅完电子版的第一次的月考答卷 又抽取出了部分同学的试卷认真看了看 满分当然很少 而且满分无一例外都是上课认真听课的同学 高三学习中 常有同学自诩高手 剑走偏锋 上课自己只顾埋头做题 基本上这类同学基础都非常好 所以都能成为高手 但却一定成不了顶尖高手 原因很简单 做题流的同学注重结果 只要题做出来就误以为自己已经掌握 至于所用的方法是不是最好方法 陷阱条件常在何处设置等等问题几乎无视 所以常在普通同学都能通过认真听课轻易过关的点失分 试卷发下来 140分左右的分数每次自己总结都会归咎于自己粗心大意 其实 同学 不是你粗心大意 是你真的在这个知识点处有漏洞 只是你不知道自己不知道 因为你一直只在埋头做题
所以 高手们 要成为顶尖高手 你课堂上的时间 一定是要跟紧你的老师 切忌误以为讲得简单 便自己闭门修炼 结果只有一个 自己会的一直会 不会的或易错的只有通过考试里的失分来暴露 上课到底听什么 听那些你觉得模糊的点 听题型归纳 听特征条件特征解法 听陷阱常规设置在哪 听易错点 听易混的条件区分 要听得太多 静下心沉住气 不要浮躁 若是你有自己做题研究题的良好学习习惯和能力 课后你有大把的时间 但是把埋头做题放到课堂 不智
2、成绩中等的同学们
考试后的总结 要总结自己的失分到底因为什么方面：知识方面 应试技巧方面 心里素质方面
正常情况下会是三个方面的综合
知识方面可以反映你的知识体系里哪些知识点掌握得不够扎实
应试技巧方面主要指你遇到障碍题的时候是死磕还是到预定的时间限定线后先跳开 时间分配是否合理 选择题是不是都小题大做
心理素质方面是要反省自己有没有遇到难题不会就心慌意乱 智商瞬间俯冲向下 脑袋一片空白 后面的题出现各种离奇的失误和错误
总结过后 知识方面的问题是最小的问题 若只是一个知识点处得问题的话 轻松可以攻破 若是整个一块知识都模糊不清 则应精心重温 而应试技巧和心理素质则是你每次考试中需要着意修炼的 具体知识是武技中的招式 应试技巧和心理素质则是内功 内功好 你也好
3、成绩不太理想的同学们
一、自信！二、信老师！
很多成绩不理想的同学其实问题有很多 但是不肯问同学或者老师 不是不想学 因为你们其实很不愿意太多的麻烦别人 我理解
“问同学吧，问多了怕同学烦。问老师吧，不敢问呐……”
我想说 同学 你把主次弄颠倒了 重点不在谁烦不烦 重点在于你的学习出现了问题 你要勇敢的面对问题并且努力改善并尝试解决它 你盯着那道书本上空白你脑子里也空白的题 告诉自己我今天就要解决它 并坚定去做 就一定会解决的 同学们讨论得时候 你能听到 老师课堂上可能会讲解 你能听到 答案里有解析 你能看到 若是你听不到也看不到 你一定要问
这里最最关键的是你的心
你要告诉自己的心：自己可以的而且绝对不是每一位同学都会不愿意给你讲题 同时若你问你的老师问题 他绝对不会不愿意给你讲 相反会因为你在自己学习的逆境中的勇气而更加关注你
所以 自信 信老师
4、高四的同学们
有看到高四的同学刚来几天就已经做到数列章节的习题了 心里不免隐隐替他担心
数学科目的一轮复习不是图快 贪多
你们既然已经经过了完整的一次战斗 就应该从中要悟出自己到底还有哪些点处是可以提分的 若是函数章节已经学得很到位了 那么自己的弱势章节 比如解析几何 比如概率 可以专题突破下 切忌猛打猛冲 陷入题海 题海无边 回头无岸
5、所有同学们
理科课堂 绝不做看客
部分同学之所以会成绩不太理想 是因为习惯了做看客 把理科课堂当成影院 高考结果出来时难免成为别人精彩故事的看客
多动手 你的成绩会更高
一家之言 难免失当 愿为引玉之石
阅完电子版的第一次的月考答卷 又抽取出了部分同学的试卷认真看了看 满分当然很少 而且满分无一例外都是上课认真听课的同学 高三学习中 常有同学自诩高手 剑走偏锋 上课自己只顾埋头做题 基本上这类同学基础都非常好 所以都能成为高手 但却一定成不了顶尖高手 原因很简单 做题流的同学注重结果 只要题做出来就误以为自己已经掌握 至于所用的方法是不是最好方法 陷阱条件常在何处设置等等问题几乎无视 所以常在普通同学都能通过认真听课轻易过关的点失分 试卷发下来 140分左右的分数每次自己总结都会归咎于自己粗心大意 其实 同学 不是你粗心大意 是你真的在这个知识点处有漏洞 只是你不知道自己不知道 因为你一直只在埋头做题
所以 高手们 要成为顶尖高手 你课堂上的时间 一定是要跟紧你的老师 切忌误以为讲得简单 便自己闭门修炼 结果只有一个 自己会的一直会 不会的或易错的只有通过考试里的失分来暴露 上课到底听什么 听那些你觉得模糊的点 听题型归纳 听特征条件特征解法 听陷阱常规设置在哪 听易错点 听易混的条件区分 要听得太多 静下心沉住气 不要浮躁 若是你有自己做题研究题的良好学习习惯和能力 课后你有大把的时间 但是把埋头做题放到课堂 不智
2、成绩中等的同学们
考试后的总结 要总结自己的失分到底因为什么方面：知识方面 应试技巧方面 心里素质方面
正常情况下会是三个方面的综合
知识方面可以反映你的知识体系里哪些知识点掌握得不够扎实
应试技巧方面主要指你遇到障碍题的时候是死磕还是到预定的时间限定线后先跳开 时间分配是否合理 选择题是不是都小题大做
心理素质方面是要反省自己有没有遇到难题不会就心慌意乱 智商瞬间俯冲向下 脑袋一片空白 后面的题出现各种离奇的失误和错误
总结过后 知识方面的问题是最小的问题 若只是一个知识点处得问题的话 轻松可以攻破 若是整个一块知识都模糊不清 则应精心重温 而应试技巧和心理素质则是你每次考试中需要着意修炼的 具体知识是武技中的招式 应试技巧和心理素质则是内功 内功好 你也好
3、成绩不太理想的同学们
一、自信！二、信老师！
很多成绩不理想的同学其实问题有很多 但是不肯问同学或者老师 不是不想学 因为你们其实很不愿意太多的麻烦别人 我理解
“问同学吧，问多了怕同学烦。问老师吧，不敢问呐……”
我想说 同学 你把主次弄颠倒了 重点不在谁烦不烦 重点在于你的学习出现了问题 你要勇敢的面对问题并且努力改善并尝试解决它 你盯着那道书本上空白你脑子里也空白的题 告诉自己我今天就要解决它 并坚定去做 就一定会解决的 同学们讨论得时候 你能听到 老师课堂上可能会讲解 你能听到 答案里有解析 你能看到 若是你听不到也看不到 你一定要问
这里最最关键的是你的心
你要告诉自己的心：自己可以的而且绝对不是每一位同学都会不愿意给你讲题 同时若你问你的老师问题 他绝对不会不愿意给你讲 相反会因为你在自己学习的逆境中的勇气而更加关注你
所以 自信 信老师
4、高四的同学们
有看到高四的同学刚来几天就已经做到数列章节的习题了 心里不免隐隐替他担心
数学科目的一轮复习不是图快 贪多
你们既然已经经过了完整的一次战斗 就应该从中要悟出自己到底还有哪些点处是可以提分的 若是函数章节已经学得很到位了 那么自己的弱势章节 比如解析几何 比如概率 可以专题突破下 切忌猛打猛冲 陷入题海 题海无边 回头无岸
5、所有同学们
理科课堂 绝不做看客
部分同学之所以会成绩不太理想 是因为习惯了做看客 把理科课堂当成影院 高考结果出来时难免成为别人精彩故事的看客
多动手 你的成绩会更高
一家之言 难免失当 愿为引玉之石
