阿姐陪着男孩度过了四年级和五年级，然后去了邻镇的一所中学上初中。也是在那两年，男孩的心里开始对阿姐有了一丝朦胧的依恋，在男孩以后所经历的几个恋人身上都可以看到阿姐的影子，因为童年有阿姐陪伴着成长的缘故，男孩有了“恋姐情节”，偏爱比自己大的女孩。那两年，男孩春天和阿姐一起上山拾蘑菇、打猪草，夏天一起下河捉鱼虾、抓螃蟹，秋天一起上山砍柴、摘野果，冬天一起堆雪人、打雪仗……在山上听到有男女对唱情歌时，两人也会煞有其事的对唱几句，男孩五音不全，经常被阿姐笑话。在平时玩过家家时，两人也经常扮成新娘新朗，看到别人娶嫁时，男孩也偶尔会对阿姐说将来要娶她当媳妇，阿姐也从不反对……

吃饭……

古龙说，有人的地方就有江湖!在男孩转到中心小学上四年级后，面对陌生的环境，原来班上的同学自觉的抱成了一团，尤其在课余时间的玩耍以及体育课上的自由活动时表现得最为明显!原中心小学班上的同学中，教师子女和城镇子弟居多，他们从小生活条件优越，成长环境良好，所以他们在面对着乡村学生时，骨子里有一股优越感，多次在公开场合称我们为乡巴佬，刚开始我们由于人生地不熟，害怕惹事，只能忍气吞声，可神仙尚有几分火气呢，何况小孩呢？终于，在一次体育课上，因我们先抢上了那个最好的乒乓球台，几个本校的教师子女走过来，很霸道的叫我们滚开，他们要在这个台子上打球，我冲上去就朝我们班主任的儿子肚子上一脚，因这厮仗着自己老娘是我们班主任，经常在班里称王称霸，欺负农村学生，他老娘也有意纵容他，我忍他很久了！

那厮当场就懵了，因为他从小在父母的呵护下长大，老娘出名的护短，老爹又是学校的副校长，所以在学校里向来只有他欺负别人，从没有人敢动他一指就算高年级的学生在被他欺负后，也只得忍气吞声！他没有想到我敢抢先动手打他，他觉得自己被打脸了，为换回颜面，他奋起还击，他那几个狐朋狗友也围了上来，当时我已随爷爷学了大半年的拳，同时在和那群汉族小孩的交手中总结了不少打架经验，对付他们那一群仗着父母的庇护和别人的忍让逞威风的人实在绰绰有余，没几下就打得他们鼻血直流，哇哇大哭……那几个人就再也不敢上来了，我就左手把我们班主任的儿子按在乒乓球台上，右手狠狠的抽了他接近十个耳光，打得他鼻青脸肿，牙齿也掉下了几颗，看着他那难看的哭样，我的心一阵快意……

写着写着就成了一人称……

男孩惹了学校的霸王组织，捅了马蜂窝，后果很严重，那几个小寡三本身倒也没有什么，可抵不往人家有后台啊，他们的父母可都是学校的老师呢，在那个年代学生的心目中，老师就是天底下最牛的人，他们说的话有时候比父母说的话还要管用得多!事后，男孩心里很害怕，怕老师处罚自己，怕母亲责怪自己，怕同学瞧不起自己，还有其他莫名的害怕，在接下来的一节课上也心不在焉……果然，在那节课上了三分之一的时候，班主任，同时也是被揍的那个倒霉孩子的老娘，杀气腾腾的闯进教室，连和讲台上正讲课老师招呼也不打一声，就冲到了男孩座位前，抡起手就是一巴掌朝男孩打去，男孩条件反射的一低头让过去了，那女人恼羞成怒，一脚就朝男孩肚子踢过去，可她的动作实在太慢了，又被男孩向旁边过道一闪躲开了，那女人不甘心，手脚并用的朝男孩踢打，可惜由于太心急，竟没有一次打上男孩!后来，那节课的老师冲过来拉住了骂骂咧咧的班主任，男孩得以幸免瘦小的身体遭受更年期女人摧残的厄运!

这事闹得很大，那几个被揍的“小霸王”的父亲或者母亲以及班主任和她老公都主张将男孩开除出学校，并叫人带信把男孩的母亲叫来了学校，添盐加醋的说了许多男孩的不是，就差没把男孩说成是社会万恶之源，他们要求母亲把男孩带走，以后再也男孩不许来学校！可惜，他们不知道男孩的父亲和学校的校长是初中同学，也是铁哥们，他们注定达不到开除男孩的目的。当然，男孩也免不了被母亲一顿训斥，在家里对着墙壁灰溜溜的跪了一个多小时!

就这样，男孩和学校的“霸王团体”以及这个团体的后台结下了不解之仇，班主任开除不了男孩，但是可以唆使班里其他同学孤立男孩，可以给男孩脸色看，可以在各种场合把男孩说成一个负面典型，也可以各种名义把男孩的座位调整到离黑板最远的位置，但男孩在母亲的教导安抚和阿姐的欢笑陪伴中，内心却也没有受到打击，依然我行我素，那些老师每给男孩穿一次小鞋，男孩必定会找理由揍他们的子女一次，然后他们找男孩的母亲告状，母亲再收拾男孩，如此周而复始，直到小学毕业……

男孩就在如此恶劣的学校环境中顽强的成长着，心志并没有受到打击，成绩也没有落下，始终保持在全班前三！四年级下学期的某天夜里，男孩所在的村子来了一群野猪，一夜之间，村里一半以上的菜地被野猪糟蹋，黎明时分，在睡梦中被村民喊声惊醒的男孩不顾母亲的呼喊，操起猎枪就冲了出门，参与了这场轰轰烈烈的围猎，不过由于男孩太过紧张，太过兴奋，前三枪都打偏了，最后男孩沉往气、调匀呼吸，成功击倒了一头野猪，最后在村民的齐心协力下，那一群共十七头野猪全被击毙，男孩家分配到了一条野猪后腿，母亲把这条后腿分成几顿做成好几样菜尝鲜了…

四年级下学期，男孩在付出多次呛水、一次被淹的代价后，学会了游泳，随着技巧的不断提高，男孩开始纵横于嘉陵江，江里的鱼、虾、蟹等也跟着糟殃了，一被男孩遇上，很快就会成为餐桌上的美餐！那一年，男孩的大姐在高考中以优异的成绩考上了北京的一所名校，男孩的父亲特高兴的从沿海归来为大姐庆祝，当时全家乃至全村都洋溢着喜气，看到大姐如此风光，男孩特羡慕，也曾在一段时间里下定决心要努力学习，不过很快又抵不住那颗贪玩的心，热情很快就消退了……

进了五年级了，不过对于男生来说，这仍旧是普通的一年，平凡的一年，那个女人依然是男生的班主任，男生又和她斗了一年，集体活动依然将男孩排斥在外，各种竞赛依然不报男孩的名，最典型的就是在一次学校组织的班级合唱中，以男孩五音不全，要拖全班后腿为由，把男孩赶了出来，当然男孩也确实在其中故意捣乱过，被赶出班级合唱后，男孩不以为耻反以为荣，洋洋得意的在全班同学排练期间跑到操场上去打篮球。

后来，那个更年期的女人(男孩知道这么说一个曾经教过自己的老师不对，但那女人确实无法让男孩尊敬)发现了，通过仔细盘查、寻根问底，知道了是男孩传到班上后，她毫不犹豫的去乡P出所把男孩举报了，这倒也罢了，只是尽一个公民的义务，可她在举报时竟然血口喷人，说男孩的父母可能是该组织的人，在上午最后一节课时男孩被两位JC叔叔到到了乡P出所，后来还把男孩的父母请进***，通过一系列的仔细盘问，外加取证，最终确认此事只是男孩一时的好奇心引起来的，是个意外，最后他们勒令男孩的父母严加管教男孩。。。。

从那件事后，男孩对班主任愈加痛恨，想方设法的报复她，在五年级下学期的一次班级集体活动中，男孩在又一次被班主任排斥出集体活动后，一个人偷偷的溜到班主任住所的院落附近，潜伏在她家喂养的那只大公鸡常觅食之地，等了没多久，那只大公鸡大摇大摆的出现了，男孩按照事先在脑海里预演了无数次的步骤扑过去，左手一下子抓住大公鸡的脖子，右手把它翅膀抓住，迅速把它塞入膝之间夹牢，双手抓住鸡的脖子使劲一扭，那只鸡扑腾着挣扎了几下就归西了，男孩拎着那只死鸡从玉米地悄悄的离开了。。。。。。来到一个僻静的河边，男孩拿出早藏在里面的一小刀将鸡开肠破肚，然后摘来几片油桐叶将鸡包牢，再抹上稀泥，拾了些柴禾点上火做了一次“叫化鸡”美美的吃了一顿，吃饱后还没忘将所有的证据消灭。。。。。。

下午还要继续走队列，小咪一会。。。。。。

在不断的与班主任的做对中，五年级很快就结束了。这一年，男孩的成绩依然位居全班前三，不过在一次随奶奶到她的娘家走亲戚的时候，男孩和表叔家在山东枣庄上学的女儿对比了一下期末考试成绩还有其他学习项目后，瞬间意识到了自己和外面学生的差距有多大，不过教学水平的差距摆在那里，硬件设施更和人家没得比，信息以及参考书等资源也相当不对称，男孩就算想提高自己无能为力，不过从那时候起，男孩初步了解了外面的世界的精彩程度，终于不再坐井观天，知道了天外有天人外有人，上中学后也能淡定处之，没有出现心理失衡的问题。