【2007年2月，我在中戏学编导】

没有时间想开头。我只是试图抢在妈妈下班回来之前能多写下一些文字。其实散文写作是编导和戏文的必考科目，我大可以明目张胆的在电脑前舞动手指，听着键盘发出悦耳的声音。
 可是心里还是无法坦然，因为我不知道这个选择究竟是对是错。
 去北京，花了很多钱，花了很多时间和精力，暂时跳出高考的压力圈子，每天快乐的学自己喜欢的东西。我甚至忘记了自己是个高三的应届生而沉浸在奔波中，可是夜深人静时想到耽误的课还是感到害怕。

我的数学成绩不好，甚至于如果数学能达到正常分数，我就可以信心十足地去考一本，但这是不可能的。我跟妈妈说如果我的专业通过了，那么我会放弃数学，对于我来说，与其把精力都放在数学上学的要死要活去提高那可怜的十分二十分，还不如多背历史政治来的实在�

因为联考和上课时间冲突，我错过了头三天的课：朗诵和小品。第四天虽说也是小品，但实际上是其他人去演，老师指导。
 我因为没有准备，坐在台下看，但老师没有麦，只有第一排才能听见他说的话，而我是第三排。
 三个多小时过的很郁闷，看小品看的也很郁闷。表演水平良莠不齐，我边看边想如果台上的是自己，那么会是什么状态。
 忘了说，头四天的课是沈亢老师上的。

JiaYou

第五天可以说是我听的第一节正式的课：命题编讲故事。
 老师是顾峥。
 班里很多女生都喜欢他。她们觉得他长的帅。
 不可否认他很有女生缘，但帅其实是谈不上的。他给我的第一印象是安静。就像清爽干净的大男孩，坐在那里等待上课。他不抬头看我们，仿佛对一切都不关心，只是不停的喝可乐。后来他解释说是想让自己兴奋起来。
 慢慢的发觉他有点喜怒无常（笑……）。说“怒”倒是也没那么严重，多数时候他都是持事不关己的态度，刻意显出一种冷漠，只有当教室里的说话声影响到了课的继续，他才会抬起头维持秩序，不过依旧不看我们，而是望着天花板。

顾老师喜欢抽烟。我们下课的时间并不固定，有时候间隔很长，有时候刚上一会儿课就又下课了。所以男生们开玩笑说什么时候他烟瘾犯了也就下课了，我们便在一边偷笑�

按理说喜欢抽烟的人手指都会被熏的蜡黄，但奇怪的是他的手却异常的白皙，就像搀了水的牛奶，微微地有些透明。有时候我们喜欢偷偷盯着他的手看，和自己的皮肤作对比，然后心里就开始不平衡�

第一次上他的课我去晚了，只能搬凳子坐在边上，听的很不爽。所以从第三天开始（因为第二天也是下午上课）我便每天六点半起床，坐将近一个小时的834路公交车，然后提前一个多小时便守在门口等待开门，以“抢”到最好的座位。我喜欢睡懒觉，不过后来的几天课，那个座位我从来没让别人抢跑过。
在学校我坐在倒数第二排，这回坐在第一排听课的感觉让我有很大的满足感。而且，每天早晨走过胡同，穿梭在空旷的中戏校园里，听着鸟叫，看麻雀自由的飞，即使要被微冷的风吹的有些颤抖，即使要面对冰冷的锁头，但还是很快乐。然后便会想，等到今年的开学典礼，我会不会站在新生中间肆意微笑呢。

而纪律，是被反复强调的永恒主题。我想我们上课时的乱已经让顾老师无奈了。
记得在中戏的吧里看了个帖子，模仿他说话：“啊，你们你们...你们不要这样，你们这样我要骂人的呀，啊，你们不要这样，我的课很VIP的呀，恩？”
单看这句话，给人一种“这老师很无能”的效果，就像星爷电影中那种装腔作势的怪人。不过当时看到这句话的时候我还是笑了，因为就好像顾老师的声音又回荡在耳边，很清晰。那是似笑非笑的声音，虽然有点喜剧效果，但还是可以让班里安静下来的。

（写的顺序好像有点混乱~不过反正这也不是什么正规的散文，前面已经说了是回忆的零星片断，所以想起一些就写一些吧。大家将就看。）

昨天晚上回到家，今天早上就去上课了。我们没有北京的孩子那么好命，非但不用补课，分数还要的很低。多数情况是我们在省内学到天昏地暗拼个你死我活，用惨无人道的方式考出对于我们来说同样惨无人道的分数：去了北京能上清华，在省里却只能勉强读三本。
不过即使回来，我也没有打算听课，只是想找熟悉的人聊聊天，寻找久违的亲切感，来释放积攒的复杂情绪。
专业考试对于我来说真的太重要了，或者说，破釜沉舟。
在班主任的课上我放肆地整理这些天的笔记，即使她走到我身边我仍然没有停下。下课后她找到我说你还不如不来上课，我尴尬的笑。其实我只是想从课堂上找紧张感，这样看专业的东西才会有效率。也许这是一种自虐。

写到这，突然间很怀念在中戏上课的日子。那时候什么都不用想，只需要开开心心的上编导的课，最多只是抱怨拥挤的公交车和干燥的天气。但回到学校，一切压力就都涌来了，好像自己从幻想落入现实。
提醒我，高考的冲刺还在继续。
棉花胡同不见了，中戏的教学楼不见了，老师不见了，新认识的朋友也不见了。
统统变成空白一片，很空虚，很落寞。

我给好多人发短信，说我一定要考到中戏学编导，做顾峥的学生！我惊讶于自己这么不冷静，因为对于单招考试，我向来低调。也许是不愿意张扬，别人的鼓励会给我造成压力；也许也是怕万一通不过，会让自己很难堪。
而这些短信，等于是给自己下了军令状，逼的我无路可退。
就像四个字：豁出去了！

顾老师不给学生留手机号码或者邮箱地址，他半认真半开玩笑的说那样学校会开除他的。我们无法强求。
有人要到了助教的电话，因为“助教又不是老师”。很可爱的反驳�