【三生有幸】成都外国语学校高2012年高三第6次月考试卷—语文

不能添加附件，我晕

http://115.com/file/e78s7u4h#y.txt

http://115.com/file/e78s7u4h#y.txt这个链接，去下一下

dacbdca选择题

文言文：acd，11．①辽太宗回头对通事高彦英说：“我曾经告诫你要好好对待这个人，为何使他无法生活而逃跑呢？张砺走了，还能再得到他吗？”(译出“顾”“善遇”各1分，整句通顺1分) ②倘若政令出现差错，那么众人就会不服，即使得到了中原地区，也将会失去它。（正确译出“苟”“乖失”“虽”各 1分） 12．①答：感伤春光易逝、慨叹人生短促(2分。意思对即可。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄“人生看得几清明”而分析的，得1分。)。 ②答：不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。(1分)如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。(3分。每点1分。意思对即可)(思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)

13．略（每题全对才得分） 20．①．答：示例：砍伐者的“慈善(或“抢救”等)(答案不唯一) ②．答：强烈地讽刺了“滥伐者”摧残人才，毁掉真正有价值的事物（或美好的事物），却又以“抢救未来”的面目出现的丑恶嘴脸。（对于“摧残人才”“真正有价值的事物”“美好的事物”三点，只要具备其中一点方可,答到一点给2分，又能说出“却又以‘抢救未来’的面目出现的丑恶嘴脸”给1分，意思相近也可。如果说答的只是浅层意思：作者借此强烈地讽刺了滥伐者的贪婪之至，残暴之极；愤怒的地抨击了破坏自然环境的丑恶行径。此小题只能给1分）

刚发下来直接就百度来抄完的说

2

0910862437

可惜啊 我是成都的 可我不是外语校的 而是成都树德九中的