今天6.1，一早女儿穿了条白纱裙披个外套去上学，开心，书包里都是吃的零食，不上课，就是搞活动，
偶家的是文艺委员，提前1个多月就开始搞节目了，终于要正式活动，昨天晚上还在家跳了3遍，还说有点紧张，偶说自己班里搞活动有啥啊。今天一早闹钟一响就起来，吃好早饭背着书包急急忙忙往学校赶，偶在后面追。把她送到学校，上班。
中午老师回短信了，活动搞的挺顺利。

今天11.45就放学，学校没午饭的，老师下午也搞活动。让老公请假给孩子煮馄饨，接着老公还回去上班，孩子在家写作业。邻居家阿姨和小宝宝应该也在家，女儿可以去邻居家玩。
这次班主任老师表扬了偶孩子，说偶家的跳舞挺有质量，前面别的同学跳的是群魔乱舞，这个不是打击别人的积极性么，还把有个孩子的舞蹈给删了，说那孩子成绩不好不许上。现在的老师啊，。。。偶一直觉得这个班主任是挺好的，教的挺好，带的也是年级里的好班，但是有点急功近利了。。。

今天刚知道，在天津的好朋友的儿子上了耀华的实验班，5年制的，免中考了，牛

偶家的今天负责主持（自己写的主持词）找了另外一个女生搭档主持，这年头，能出彩朗诵好的男生少），一个小品一个青花瓷的舞蹈，一共20个节目，其他节目是班级的同学弄得（老师让大家都去女儿那里报名），女儿总指导，可给她过了把瘾。接下来就该收心了，6.25日期末考试。

“省掉中考一环节，压力不大。听以往的学生说，很好，不紧张
教学模式也不一样，教材也不一样
这个班有24年历史了，是天津最好的，最厉害的孩子都在这里，比较成熟的模式
这个班都是数学得奖的孩子
你可以在网上查一下，就能了解。当然，选进去的孩子是适合的，一般孩子是不适合的”
这是偶同学刚和我聊的，牛啊，他儿子小学就是好学校的好学生，天津市三好，奥数英语竞赛都得奖的。就是那个大专的同学，和偶关心一直很好，偶以前还接过她的家教（后来挺）,四川人，后来毕业分到天津的。觉得四川人真聪明也能吃苦。

女儿班上40人，只有13人没参加6.1的节目，她说以后要争取把这些人都给加进来搞节目，有个平时不爱说话的好朋友这次在她鼓励下参加了朗诵还不错。但是有的就是说不动，偶说这个也不能强求。老师还对女儿说另外一个班搞了PPT，让偶女儿去看看。偶家的回来说听到这话就郁闷，老师是嫌她搞的不够好。这次从头到尾老师都没参与，全是女儿和其他同学搞的，老师到最后看节目的时候就提意见了。不过这样也挺锻炼人的。

女儿的6.1主持节目表：
1 诗歌朗诵《我的烦恼》 2 舞蹈《豆豆龙》 3 魔术表演
4 相声《流行语言》 5 游戏《猜领袖》 6 脑筋急转弯（5个）
7 诗歌朗诵《我的童年》 8 小品《傻子》 9 吉他《小星星》
10 笑话（5个） 11 相声《六一儿童节》 12 舞蹈《青花瓷》
13 脑筋急转弯（5个） 14 谜语（5个） 15 相声《我的学习生活》
16 笑话（5个） 17 游戏《击鼓传花》18 诗歌朗诵《故乡》
19 谜语（5个） 20 脑筋急转弯10个 21 相声《电脑》。
那个脑筋急转弯还分了2个，说是为了主持词的时间长些，保证节目超过1.5小时

6.1节主持词：
甲：敬爱的老师！ 乙：亲爱的同学！
合：大家好!
甲：今天的阳光多么灿烂！ 乙：今天的花香如此诱人！
甲：我们的笑脸格外甜美！ 乙：连小鸟都在欢乐歌唱！
合：这里是快乐的世界，多彩的青春在这里绽放。
甲：伴着五月的钟声,我们又迎来了我们自己的节日！
乙：我想，今天一定是大家最最开心,最最盼望的日子！
甲：我们踏着欢快的旋律，翩翩起舞！
乙：我们唱着快乐的音符，纵情歌唱！
甲：今天我们欢聚一堂！ 乙：共同度过美好的时光！
合：现在，六一儿童节表演现在开始！
甲：在成长的道路上，我们总有一些烦恼。
乙：让我们忘记它们，开心每一天。
合：请欣赏诗歌《我的烦恼》。 。。。。。。


主持词的结尾部分：
甲：花朵在阳光下开放 ， 乙：队旗在校园里飘扬，
合：我们在快乐中成长。
甲：让我们的歌声在这里停留， 乙：让我们的笑容化为永恒。
甲：欢乐和精彩总是如此短暂， 乙：就让我们期待下一次表演。
合：我宣布，六一儿童节表演到此结束！