三、
大野智站在凳子上,绘制新一周的宣传板报,走廊里是跑来跑去的学生们。
一个男生鲁莽的冲过来,一下子撞到了大野智的身上。
智惊呼一声,连人带凳子往旁边倒去。
“小心!”一个身影跑过来,抱住了大野智。
智和后面的人一起重重的摔在地上。
“好痛!喂,你怎么这么重啊!”
急忙爬起来,智看见被他压在下面的正是那天借走雨伞的男孩。
“你没事吧?哪里摔痛了?”智关切的把男孩扶起来。
“妈的,脚好像崴了。”男孩骂了一句。
智蹲下撩起男孩的裤脚,把手放在上面轻轻抚摸,脚踝那里确实有点肿。
“你干嘛?”男孩把脚往后缩,踉跄了一下。
“来,我送你去医务室吧。”
智说着一只手拉过男孩的胳膊搭在他的肩膀上,另一只手从后面扶着男孩的腰。
“我,我自己能走!”男孩的脸有些红,倔强的想要挣脱。
“别乱动,前面有台阶,小心点~”
智把一脸别扭的男孩搀扶到医务室,交给医务老师。
“他怎么了?”医务老师问。
“脚崴了,脚踝似乎肿了。”智回答。
医务老师让男孩坐在床上,抬起男孩受伤的脚检查。
男孩难受的皱着眉,但咬着唇没有吭声。
“老师,怎么样,严不严重?有没有骨折?”
毕竟是因为自己受的伤,智担忧的始终守在一旁。
“放心吧,没什么大事。”医务老师说。
这时,提示上课的铃声响了,大野智这才想起自己还有美术课要上。
“没事就好,我该去上课了,”智摸摸男孩的头发,“呐,今天谢谢你了同学~”
智说完着急的往门口走,却被男孩叫住,“喂,你是教什么课的啊?”
“美术课!”大野智回头一笑,跑出了医务室。
男孩愣了一会神,忽然想起一件事。
“糟糕,雨伞!”男孩推开医务老师,挣扎着跳下床。
“哎,同学,你现在还不能走动,同学!”
接下来的两天,大野智一直有点担心那个男孩的脚伤,可惜当时走的太匆忙,忘了问他叫什么名字,也不知道他是哪个班的。
转眼又是周五,又到了三年A班的美术课。
“二宫和也。”大野智念着这个名字,并没抱什么希望,那种特殊的学生是不屑于上自己这门课的吧。
“到。”角落里传来一个懒洋洋的声音。
智反而稍稍吃了一惊,凝目望过去,被前面的画板遮挡了视线,只看到一丛黄色的头发。
学校里染头发的学生这么多吗?又是一个。
大野智交待了这节课绘画的要求和要点,然后让学生们照着台子上的模型作画。
在学生间慢慢的巡视着,偶尔停下来指导一下,大野智渐渐走近了教室的角落。
“是你!”
男孩咧嘴笑笑,“怎么,看见是我很失望吗?”
“不,欢迎你来上课,二宫同学~”智开心的笑了,“你的脚怎么样了?”
“还好。唉,这课好没意思啊~”
“那是因为你还没有体会到画画的乐趣与魅力。”大野智温和的说。
“是吗,那你给我展示一下它的魅力好了,老师~”
那是他们的第一次相识,大野智看着二宫和也弯起来的眼睛,心想,这个黄头发的少年也许并不像自己之前所想的那样。