★★★强烈推荐403~507楼，生物选修三，源于课本，高于课本，对选择选三的战友帮助巨大★★★

★★★遗传。。。9：3：3：1的各种变形。。。听楼主一句，遇到9331的变形。。。首先写下AaBb╳AaBb自交后代。。。A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。。。。然后结合题境的各种变形。。。费不了多少时间，并且做遗传会很效率。。。★★★

我建议物理还是提问吧 …

恩，赞同苦言，今天准备下，中午我们讨论万有引力那块公式应用技巧吧！高考必考的，一定要拿下！

语文课。。。哈哈！把前面的又看了一遍，发现物理基本没整理过！

恩 好!

我数学课 幸好我提前把卷子上的题演算了一遍 不然悲剧…

。。物理，来道复合场。。。

平行金属，板长1.4米，两板相距30厘米，两板间匀强磁场的B为1.3×10-3特斯拉，两板间所加电压随时间变化关系如33-1图所示。当t=0时，有一个a粒子从左侧两板中央以V=4×103米/秒的速度垂直于磁场方向射入，如33-2图所示。不计a粒子的重力，求：该粒子能否穿过金属板间区域?若不能，打在何处?若能，则需多长时间?  (已知a粒子电量q=3.2×10-19库，质量m=6.64×10-27千克)

这个真不懂…第一阶段两个力不同？？不会做啊…然后到高原那个生物的，我觉得是因为缺氧产生无氧呼吸，血糖降低，胰高血糖素和胰岛素浓度同时上升。（血糖浓度低时两者浓度都表现为上升的，我们老师说过…）

恩，高原那个问题我想了两天，好像当时理解错了。。。有没机会问老师。。小影你懂吗？可以帮忙分析一下么？