我的学习方法

2010年小学毕业了,两个多月的暑假一点作业没有留,于是我把姐姐初一的书借来预习。开始感觉到科目太多,学了这个另外一个就没时间,混乱了一个星期。后来在网上一位老师的开导下作出了调整:首先确定目标。我那时目标不明确,只是想把所有科目两个月都学完,算下来,每天每科至少学1到2课,这很难做到。后来,老师告诉我一周学习两课就可以,因为学校上课一周每科也就讲这么多,我每完成两课,那一科就提前了一周。不一定非要一个假期学完整个学期的课,只要一直提前并且保质保量,我的目的就达到了。他这样说,我觉得这个目标我比较满意,就这样来学习了。

经过学习,开学时候,我已经学了一半多。不过那年没有借到练习册,所以题目只是做的课后题。假期倒是比较轻松,还出去玩了几次,虽然我不太喜欢外出。开学以后,上课不用抬头,我也能知道老师讲到哪里,只要前一天浏览下第二天的课程,然后就是做练习册,好多是预习时候做完的,也有一些是在课上做完的。大概3个星期就把各科练习册做到了我学的章节。其实可以两个星期的,历史老师有一节课看我做练习册就给我拿走了,下课让我去办公室找她,问我几个问题我都会,只有两个答错了。她还是不让我在课上做。所以,历史课上课的时候都在听讲,回家的时候才做练习册的。等做完假期学的部分,已经快国庆节了。节日作业留很多,不过练习册的作业占很大一部分,由于我已经做完,所以只需要写两篇作文出一份卷子,办一份手抄报就可以了。剩下的时间继续往后学习。

这样,十一后,每天放学回家,先完成练习册以外的作业,其实很少的,大部分作业只是练习册,所以作业很好写。然后就是预习第二天的内容,有考试的话复习考试。剩下的时间学习以后的内容,先看课文,划重点,然后做练习册整理错题。期中考试没有学习后面的,集中精力复习。考过期中考试以后一个月才把所有练习册都做完。

剩下的一个多月时间主要是各种复习。那时知道了竞赛,买了好多竞赛书,课余时间学习。这就是初一第一学期,感觉初中没有想象的那么不容易适应,只要准备得早,只要方法得当,就能很轻松愉快地学好。

顶个！

re7,谢谢你!^_^

而打开书本我就能忘记周围的一切。所以那段时间课本被我翻遍了,时间久了我发现,心里很空虚,没有什么应该做的事情了,我却忘了自己喜欢的事情。我可以继续学习高年级的课程,但是新教材给我的感觉却没有太多的新鲜感。所以后来用课余时间我会看看杂志小说之类,网上也有许多新闻之类的内容。用在学习的时间少了,但是却充实了,至少像个正常人一样生活。

怎么楼都没有了?好几百字呢,百度真是的。

怎么楼都没有了?好几百字呢,百度真是的。

13楼之前,大致意思是,虽然学习进度远远超过老师的进度,但是我并没有把所有时间用于学习,也没必要这样子。

13楼之前,大致意思是,虽然学习进度远远超过老师的进度,但是我并没有把所有时间用于学习,也没必要这样子。

说到这里,也许好多人说我干事麻利,效率高。我周围的同学老师亲戚就是,都说我一有时间就学习,后来告诉他们并没有这样的时候,他们又说我学东西快,效率高。有人甚至说我聪明。其实说真的,我体力注意力各个方面,都不如我周围好多同学,可能和我从小体质弱有关吧。说我勤奋聪明效率高的人,他们可能比我聪明得多,用功得多,他们的效率也很高,好多人一个学期不学习,然后最后复习几天也考个前几名,我是绝对做不到的,要是我可能早就十名开外了吧。

原来是被封禁了，还是永久的
无所谓了，反正更加珍贵的东西也被夺走过，多一样也没关系
不管拥有什么，也只是暂时的拥有吧，只是因为不知道租期才会因为突然的丢失而心痛

我是想说，我在毅力方面也是不如我的同学们。他们能在考试之前持续一两个星期高强度学习，最后成绩名列前茅，要是我的话，肯定做不到，怎么也得十名开外。我原来以为坚持这么久，自己的毅力确实很好，实际我错了，我和毅力根本不沾边。