相传，清末民初，仙村巷头乡有个乡村塾师，颇有才气，尤工对联。
一日，塾师的一位友人来访，他设酒款待。酒过三巡，友人说：“素闻先生才气不凡，弟今有一联，苦思不成下联，不知先生可否赐教？”塾师道：“请讲。”友人说：池岭岭头远望凤池出白木。
友人一边解释联中的池岭、岭头、凤池、白木均是村名，一边提笔写了下来。塾师接过上联一看，此联貌似平凡，实质十分难对。他苦思不得，如此数日，茶饭不思，不能上课。学生见状，便提议：“先生一时对不上也是难免，何必拘泥。不如到石龙去散散心，或者能找到灵感呢。”塾师无奈，只好说：“不妨前往。”
于是，学生即日找来一条小船，与塾师一起从巷头启航，沿东江河一路往东而去，向石龙出发。船行至三江地区土江村，塾师见这里风光甚佳，便问学生这是什么村庄，学生回答说是土江。塾师点点头。船继续前行，又见一村庄，塾师问村名是什么，学生说是江口。塾师唔了一声。船继续往前行了一段时间，再见一村庄，塾师又问是何村庄，学生告诉说是龙地。行着行着，塾师眼前突然一亮，发现前面不远处还有一座小村庄，急切地问学生是什么村，学生回答是红花地。塾师拍腿大笑，急令学生调转船头往回走。学生问为什么，塾师说我已对出下联，不去石龙了。学生说，先生请赐教。塾师曰：土江江口近观龙地吐红花。话音刚落，个个拍案叫绝，高兴地与塾师一起回航。
一日，塾师的一位友人来访，他设酒款待。酒过三巡，友人说：“素闻先生才气不凡，弟今有一联，苦思不成下联，不知先生可否赐教？”塾师道：“请讲。”友人说：池岭岭头远望凤池出白木。
友人一边解释联中的池岭、岭头、凤池、白木均是村名，一边提笔写了下来。塾师接过上联一看，此联貌似平凡，实质十分难对。他苦思不得，如此数日，茶饭不思，不能上课。学生见状，便提议：“先生一时对不上也是难免，何必拘泥。不如到石龙去散散心，或者能找到灵感呢。”塾师无奈，只好说：“不妨前往。”
于是，学生即日找来一条小船，与塾师一起从巷头启航，沿东江河一路往东而去，向石龙出发。船行至三江地区土江村，塾师见这里风光甚佳，便问学生这是什么村庄，学生回答说是土江。塾师点点头。船继续前行，又见一村庄，塾师问村名是什么，学生说是江口。塾师唔了一声。船继续往前行了一段时间，再见一村庄，塾师又问是何村庄，学生告诉说是龙地。行着行着，塾师眼前突然一亮，发现前面不远处还有一座小村庄，急切地问学生是什么村，学生回答是红花地。塾师拍腿大笑，急令学生调转船头往回走。学生问为什么，塾师说我已对出下联，不去石龙了。学生说，先生请赐教。塾师曰：土江江口近观龙地吐红花。话音刚落，个个拍案叫绝，高兴地与塾师一起回航。
