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刚才看湖南卫视《新闻当事人》,里面讲述了一个小孩从小辍学在家自学的过程。
在这个故事里面,有两个词让我感触很深。
第一,因材施教。
因材施教是伟大的教育家孔子提出来的,意指根据人的不同脾性采取合适的教育方法。这是几千年前就认识到的事情,但在现在却根本得不到实现。无论你是钢材、木头还是塑料,全都丢到熔炉里统统用火进行锤炼。老师考虑的不是学生学起来方便不方便,而是老师自己教起来方便不方便的问题。
这就导致所有的学生都被迫接受同样的教育,接受同样的教学方式。
我也曾试想如果我的孩子上学的话,我应该怎么做。
我不敢保证我的孩子也会适应学校的教学方式(曾经我也不是适应的一员)。如果孩子不适应,我能把他接回家来自学吗?
我有足够的时间来教导他吗?
我有足够的学识来教导他吗?
语文,数学,英语,物理,生物,地理,化学。这么多学科,我能都教得了吗?
现行的教学制度还是有他的优势的,比如更专业,比如更全面。
但是如何在专业、全面的前提下,能够再贴心一下,能够适当的照顾一下不同的学生。
我想这是现行教育未来需要考虑的问题。


1楼2012-02-19 18:54回复



    2楼2012-02-19 18:55
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      2026-05-04 21:28:53
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      第二,成功的定义。
      何谓成功?考了一百分就是成功吗?考上北大就是成功吗?
      我考了一百分,但是我学的很痛苦,很压抑。我上了北大,但是我不喜欢这所学校。
      什么是成功?你上了北大,我上了农大,但是这并不是你就比我成功。你考了一百,我考了六十,也不代表我就比你失败。
      所以,不要定义别人的成功,也不要强迫别人去实现你定义的成功。
      每个人都有属于自己的成功。


      3楼2012-02-19 18:55
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        上学期间每次考试不及格的路过


        4楼2012-02-19 19:09
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