6年前，当时的我还是小学五年级的学生，数学是我最喜欢也最擅长的课，日常的学校学习已经完全满足不了我求知的欲望，我当时的烦恼是有没有一些深的、能难得到我的东西让我学呢？10月份一个偶然的机会，妈妈带我去了农科中心的邦德培训部，经过测试，老师让我直接跟6年级B班的同学一起上课。我当时很兴奋，但具体上课后也遇到了自己此前从未想到的困难。在来邦德前，我没有参加过很系统的奥数培训，只是个每次断断续续学习几个月的“散兵游勇”，对数学的热爱一定程度上是因为自己的小聪明，数学成绩好才愿意上数学课。但到了邦德后，由于没有系统的奥数基础，再加上直接跟6年级的班，所以第一次感到了压力，但同时也感受到了学习的挑战。利用课余时间，我很快的自学完6年级的基本课程，在邦德上课的时候认真听讲，独立认真完成老师留的作业。做作业的过程就是检验听课是否真的听懂了的过程。作业中有不会的就说明有知识点没掌握，当然我在做作业中不会做的情况肯定存在，怎么办？先自己想自己分析，独立思考，实在想不通就下次上课的时候或在学校上学的时候问老师问同学，直到搞懂为止。有些同学到邦德来上课，但却感觉自己的效果不明显，很可能问题就出在上课虽然听了，但课下却没有认真完成老师布置的作业，而这种情况在自己平时的学校学习中同样存在，这样整个学习过程就有囫囵吞枣的感觉，看着很忙，但根本就没学懂。