周围很多不怎么看的人都这么以为的。。。大概九州飘渺录深入人心吧。。。

其实…没有2楼的提醒我还真没看出有什么不妥…

这个时候楼主应该发挥吕秀才精神，给自己和同学倒杯茶，请他坐下。。。
然后从“一个ID名为水泡的水泡。。。”跟他讲到“我骂江南他自己是不敢说话的。。。”然后到“猴子居然要写《天下未平》了”。每次群里进了只知道江南的孩子，我们都会毁人不倦的进行科普。。。

你同桌说的是台湾繁体版…

……其实我比楼主他同学好点，刚入九州的时候…

同学：你平时喜欢什么小说？
我：九州
同学：哦，九州缥缈录？
我：九州缥缈录不是九州全部哦亲，我给你讲讲九州？
同学：那你说吧
我：九州是一个宏大的世界（此处省略n个字
《一个钟头过去了…
同学：.…………你不要说了…………
我：？！…
《失败的普及，到最后他们还是一无所有，摊手…

我直接把九州志给他们了……然后某位同学的烂苹果汁儿就把书染得很臭……

你应该到学校的广播站，然后们锁上，校长老师都不让进，用喇叭向全校人说明九州，他们听不明白，你就一直讲，

我是同学带进的，但知道的很少，都只知是大世界

“九州？九州是什么鸟”
“九州不是鸟啊，九州是一个好大好大世界，很好看的”
“设定类的啊”
“对啊对啊”
“哦，没意思”

我去，书店里我都找不到九州