这是个很大的坑，我不确定什么时候会填完，真的。
在我看来，对于NN而言最好，最好的结局，是多年以后，他们在见面的时候可以自然地与对方打招呼。
爱过就好。
不过我会不甘心
人的一生，又会有多少个十年？
又会有多大的几率，相遇相知相爱？
他看不见他在背后那十年卑微的爱。
就像他不知道，他拿他比较的人，还是他。
即使是在时间轴上，他们，也不是任意的。
【呐，什么是时间？
时间就是......】

《任意值》
我在梦境中经历了十年，爱上，但是却没有告诉你我爱你。
现在，你走了。
那你告诉我
什么是时间？
其实，我已经爱了你，整整十年。
时间就是
这十年我对你有增无减的情感。
——题记

明天或者再过几天，我发第一章

不过，话虽然那么说，但是，学年总结大会完了之后就是长达两个月的暑假，每天除了趴在呼呼转的电风扇下赶好像永远都做不完的暑假作业外，non剩余的时间几乎统统用来捣鼓乐器了。
因为non是个很省心的孩子（比起他那个混世魔王的弟弟），所以父母给他的空间更大，只要不是睡觉时间，non在做完了应该做的事件后，都会被允许用自己那个小一号的吉他。
一个暑假下来，七七八八的曲子，也能弹得像模像样。
孩子毕竟是孩子，很容易就会被新鲜的事物吸引眼光。
那个坐在第一排的小小身影好像渐渐地被淹没了。
不过也只是好像而已。
开学，升到小学二年级，班级号不变，不过教室却不再是原来的教室了。
新教室在教学楼三楼，对面是三年级的教室。
non有一点点的失落，如果那个孩子和自己是同一年级的，那么岂不是见不到了？
三楼仅仅只有他们一个二年级的班级。
为此，non还专门的每次上厕所都会跑到二楼去用，虽然二楼的更挤。
但是他从来没有遇见过那个孩子。
直到，有一次老师临时抓帮手，叫non帮他把班里的作业本抱去办公室。
抱着一摞花花绿绿的软面抄往老师坐落于同一层的办公室走。
路过楼梯口。
路过开水房。
路过男厕所。
路过……一个三年级的班级。
Non只是无意的往那个班级里看了一眼。
仅仅一眼。
他看到那个孩子坐在靠门口的桌子上，侧着身子正在和身后的同学说话。
脸上是轻快地，只属于这个年龄的孩子才会有的笑容。
原来他并不是什么严肃的小大人。
Non抱着作业本想，站在原地又哧哧的笑了。
——章一.完——

坐等后文。我其实很喜欢这种小朋友的感情

这个不是幼齿文【汗......

我发现我爱上小玖了~~~多好一人啊~~~天天写文~~~都不带休息的~~~~好有福啊~~~
但是话说回来~~~你最近灵感这么好~~~写了还多啦~~~~你要注意森体啊~~~

矮油~~~~小NON是个乖乖生那~~~~俩个小家伙被你写的萌死我啦~~~

好可爱的感觉，我也觉得小玖好勤劳呢……

太爱勤快的小玖了，让我每天都有文可以看。。。
这俩小朋友都太乖了，萌啊，脑补出来两个相当萌的形象。。。

萌萌的小孩情

我不忍心骗你们啊,这些都是表象,不信问布妮姐

呼呼呼～～原来二傻从小就花痴啊、（偷笑中……）