我始终搞不懂，中国的孩子怎么这么逆来顺受？几乎从来不知道反抗为何物，潜意识里根本就没有反抗老师的概念，老师让你“蹲起”你就“蹲起”，老师让你手伸出来挨打就伸手，老师让你罚站你就乖乖地罚站，老师罚你绕操场跑几圈你就气喘吁吁地跑完规定圈数。悲哀！中国的孩子太软弱可欺了！孩子，你要知道，人生来平等，人格尊严神圣不可侵犯，老师没有这个权利，任何人都没有权利对你想打就打、想骂就骂、想罚就罚，你何必这么听他！死去的初中女生玲玲，你不该自杀，你应该阳光灿烂地活着！老师罚你“蹲起”，你可

以置之不理；老师如果打你，你可以打他；你何必把老师的乱命当圣旨，你完全可以当他在放屁！ 我不是不尊敬老师，老师就算是一种神圣的职业，但绝不是一种特权。在中国的法律体系里，我没有看到有哪一条法律赋予老师体罚、殴打学生的特权。你没有权利做、你却做了，你就是无理取闹！无理取闹如果跨越了法律的界限、造成学生一定的身心伤害，你就应该拘留、坐牢！法律面前人人平等，老师又不是外星人，凭什么凌驾于法律之上！奇怪的是，无数事实证明，中国的老师就是法律的vip会员，老师就是凌驾于法律之上。郭德纲的徒弟打了几下北京台的记者，又是拘留又是罚款，老师打学生的事情屡见不鲜，你又听说几个被拘留、几个被罚款？无他，根深蒂固的封建思想在作孽！

有些人是生活中的小人物，下了班，和邻居说话都不敢大声。当他们穿上城市管理者的制服，走在大街上，就自以为尾大不掉、神气活现，环顾四周的小贩，他们都是我的臣民、我是他们的皇帝、他们都归我管，于是扬威耀武、横行霸道，小人得志的嘴脸展露无遗。我承认，有些老师体罚学生，的确是恨铁不成钢的简单粗暴，是“为了你好”。但是，很多老师打人、体罚学生的动机和城市管理者一样

，完全是心理的自我满足，生活中卑微懦弱，没人当你是根葱，没有“一言九鼎”的机会与“勇气”。一站上讲台，望着讲台下逆来顺受、缺乏反抗精神的学生，自尊心得到了极大的满足与膨胀，自我感觉良好：他们都是我的臣民！我不卑微了、我也能指手画脚了、我想打谁就打谁、我想让他做什么他就做什么！ 老师是一种神圣的职业，但不是只要是老师就很神圣，很多老师很龌龊、卑鄙。有爱心、有道德的教师，我崇敬你们；对暴力教师、对无德教师、对好色教师，我抄他吗的但！他们是人渣、害群之马！打学生、W X**、收黑钱---近年来，这些教师的丑行、恶行被曝光的层出不穷，为什么没有销声敛迹的迹象？为什么愈演愈烈？因为光是曝光已经没有用了，光是谴责他们已经皮厚了。为今之计，消除暴力教师、无德教师、好色教师，治标治本唯有制定专门法律、严厉打击，才能让暴力教师、无德教师、好色教师望而却步！可惜，现在何止没有专门法律严厉打击，法律面前他们还是vip！路漫漫其修远兮，暴力教师何时休！女生遭“蹲起”体罚而跳楼，孩子你不该逆来顺受！

不是是求，教育队伍里有那么几颗老鼠屎！

因为她还只是个学生，只是个孩子。

哎，怎么说呢，确实有好有坏，有好老师好学生，也有坏老师坏学生。当然我们也不能一味地以偏概全。

这也是为家长们敲醒了警钟，不要忽略某些小问题，因为有时候孩子不知道如何解决。

教师——这一神圣的职业，被极少极少数人所玷污，实在是无语！
对于那些个工作不扎实，只做面子活的阿谀奉承之流倒是很吃香。也很无语！
至于那些兢兢业业扎扎实实的又有几个人看的见？
这就是中国教育之现状！无奈！悲哀！无能为力！
我们能做到的就是兢兢业业做好自己分内的事，无愧于心！


你应该看着你的孩子按时做完每天作业，不要积攒到一块说每天老多。或者叫你孩子别去学

无语