上一次我们谈到了五行里的 生 , 再来我们来了解一下五行里的 "课"
这个字在中国人的下意识里是不吉利的, 属凶相的, 不好的, 一般人听到这个字都联想到跟往生有关, 其实这个字并没有这麼可怕, 反之,这个字带给我们的反而是一些好的事情.
五行的 "课" 和 生 一样有著不同的化学变化
1. 金"课"木 斧头, 锯子改造了木头使其改变成一件艺术雕刻品或是漂亮的家具, 其化学变化为 改造.
2. 木"课"土 泥土如果没有树木的树根抓住泥土, 经过雨水的冲刷, 会型成沙石流, 泥土就会流失.此化学变化为 凝聚.
3. 土"课"水 俗话说兵来将挡, 水来土掩, 我想大家都只到这个道理. 其化学变化为 凝聚
4. 水"课"火 这两个元素的自然现象, 我想我不必多说.其化学变化为 制止.
5. 火"课"金 我们身上所佩带的金饰都是需要用火使其软化, 再做成各式各样的手饰. 其化学变化为 改造.
在五行里 "课" 它所产生的化学变化我们将其归类就有 改造, 凝聚, 制止.
这些化学变化里面都没出现会致你於往生的状况, 所以大家不要对 "课" 这个字感到担心和害怕.反之, 当你被改造后, 你只会变的更好.
再来是五行里的 平
五行里的 平 比较好解释, 其实就是 共生, 共存现象.
木平木 像是香菇依附在木头上生长, 土平土 一小块泥土和另一小块结合成一大块等等.
五行里的 平 所产生的学变化就是共生, 共存的现象.
用传统的 "克" 文章贴不上,所以改用"课"字代替.