功利化、商业化、市场化、庸俗化、颓废化从根本上脱离了教育的基本宗旨，也葬送了包括榆树在内的中国教育，当一种现象成为某种趋势时（就象当前的教育领域问题）而去追究某一具体人士时，你会发现那个人根本承担不起这么重的历史责任，也没那资格，更感觉有些冤枉，所以争论的具体问题就象隔空打炮，找不到目标。规则性的、体制性的问题不是哪个具体环节就能决定的，涉及到具体人他只不过体制上的一个小小零件或环节，仅仅起到了推波助澜的作用。中国的教育问题从教育制度上、教育体制上必须彻底反省，但不是与百姓无关了，孩子的教育问题不光是社会的责任，18岁前孩子70%的时间都在家庭度过，家庭是孩子的第一学校，。如果家长将教育问题都归罪于社会，则本身就是失职和没有教育能力的表现。所以讨论教育问题不要浅薄的指责，更应深入的思考，思考孩子应该有怎样的成长之路！人生是马拉松，路途遥遥，起点的输赢又能说明什么？如果把人生比作短跑并计较起点如何，那这条跑道通向的只能是毁灭！