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第二天一大早，菲菲把作业交给了鸡大婶。鸡大婶边看边赞（ｚàｎ）叹说：“你的答案很精练。不过看球的机会看来要给蓝猫。”菲菲气急败坏地说：“鸡大婶，你偏心。”只听鸡大婶念道：“我们学校附近的喇叭（ｌǎ ｂɑ）花开了，一个个红色的‘小喇叭’挂在枝头，宛（ｗǎｎ）如漂亮的少女，拖着长长的裙（ｑúｎ）子，亭亭玉立。阳光下，一群美丽的蝴蝶在为她们翩（ｐｉāｎ）翩起舞，勤劳的蜜蜂们在为她们尽情歌唱。绿叶掩映（ｙǎｎ ｙìｎｇ）下的小喇叭花如同卧（ｗò）在床上的睡美人……”鸡大婶还未念完，菲菲就高声大喊：“猫大哥是个马大哈，他怎么会表达出这么细腻（nì）的感情呢？”蓝猫义正词严地说：“你别出口伤人了，其实这几天我一直在注意观察喇叭花，不信，你也去看看吧！”
鸡大婶回过头来对菲菲说：“菲菲，老师希望你们兄弟俩互相学习，取长补短，用理论指导实践（ｊｉàｎ），用实践证明理论，真正提高自己的写作水平。”
蓝猫听了鸡大婶的话，高兴地对菲菲说：“怎么样？我的菲菲老弟，以后写作文可要细心观察哦！”
可菲菲却是永不言败的，他也下决心要写好作文。鸡大婶看着他们俩认真的样子，高兴地笑了！
鸡大婶回过头来对菲菲说：“菲菲，老师希望你们兄弟俩互相学习，取长补短，用理论指导实践（ｊｉàｎ），用实践证明理论，真正提高自己的写作水平。”
蓝猫听了鸡大婶的话，高兴地对菲菲说：“怎么样？我的菲菲老弟，以后写作文可要细心观察哦！”
可菲菲却是永不言败的，他也下决心要写好作文。鸡大婶看着他们俩认真的样子，高兴地笑了！
