两张电影票引发的血案
一名12岁的少年，为了两张电影票不惜当街暴打自己的母亲，看着母亲苍白的脸颊，嘴角的淤血，路人无不动容，为孩子的恶举愤愤不平，母亲还恶言凶身边的人“多管闲事”，孩子的不孝，母亲的袒护，造就了今天的“血案”。是教育的失败还是道德的沦丧呢？
养儿防老还是养儿“烦恼”
一位毕业北京大学的硕士研究生；一在外年轻有为彬彬有礼的人；一个天津市最年轻的律师。你是否能够想象一个拥有光鲜外表、受过高等教育的人，当街殴打怀胎十月生养他的母亲，咬伤为他带儿子的父亲，殴打辛苦赚钱供养他上学的姐姐。
父母含辛茹苦的供养、姐姐朝不保夕的工作，只为了让自己的儿子、弟弟成人成才，不用一辈子呆在一个小山村当农民。多年的努力、多年的辛苦培养出的又是怎么样的一个孩子呢？是人性的凉薄还是教育的失策呢？
是爹娘太努力了还是孩子太不易呢？
这一幕幕的无不发人省醒，为什么有着百年积淀的北大接受研究生教育的高材生，而且还是公职人员，尽然也能做出如此忤逆丧德败行的事？为什么随着时代在发展，我们的生活水平在提高，我们的教育却世风日下呢？
是教育缺失还是道德丧失？
孩子出生时思想是空白的，是什么导致孩子变成今天呢？如果想让孩子成为善良、有鉴赏力的、令人愉快的、成功的人，父母就要给予孩子正确的教育方式。教育不只是永无止尽的唠叨，教育也不是父母过分的溺爱。而是恰如其分的方式和充满爱的教训，这样才能激发出一种温和的感情，使亲子之间相互尊重，消除本来应该相互关爱和信任的家庭成员之间的疏远和隔膜。那最佳的教育阶段是什么那个年龄段呢？
教育的救赎者
为什么社会会屡见不鲜一些“父母虐打孩子”、“弑母杀父”、“当街暴打父母”等等新闻，我们是否想过为什么曾经的白纸为什么会染上这么多的污点呢？
所谓“3岁看大，7岁看老”。幼儿时期是人的一生中发展最为迅速、最为关键的时期，是养成教育的起始阶段，抓好幼儿的思想道德及养成教育，会为他的一生发展打下坚实的基础。父母在重视孩子的成绩单时候也需要多关注他们的道德品质的建设。
时代在不断发展，越来越多的80后父母越来越注重对于孩子的培养，可我们究竟培养的是人才还是只会读书的“考才”呢？有人会问，在如今的教育中，究竟有没有一种方法既可以塑造孩子的性格，又可以让他们不输在起跑线上面了，有没有这样“双赢”的道路呢？
有的，有专家指出双语不用教就是一套适合孩子学习，同时能够塑造孩子性格的教材。3岁是语言学习的黄金期，也是性格塑造的最佳时期，如果孩子的良好性格和学习能力在这一阶段没有得到形成，也许就很难形成了，因为它错过了最适宜“发芽”的时期。此后，大人们灌输再多的恐吓和道德教育都可能无济于事。
我们是希望自己的孩子沦为一个个性较强、情绪激烈的罪犯或者暴徒，还是希望他成为一个有孝心、有爱心、有上进心、有责任心的四有青年呢？
一名12岁的少年，为了两张电影票不惜当街暴打自己的母亲，看着母亲苍白的脸颊，嘴角的淤血，路人无不动容，为孩子的恶举愤愤不平，母亲还恶言凶身边的人“多管闲事”，孩子的不孝，母亲的袒护，造就了今天的“血案”。是教育的失败还是道德的沦丧呢？
养儿防老还是养儿“烦恼”
一位毕业北京大学的硕士研究生；一在外年轻有为彬彬有礼的人；一个天津市最年轻的律师。你是否能够想象一个拥有光鲜外表、受过高等教育的人，当街殴打怀胎十月生养他的母亲，咬伤为他带儿子的父亲，殴打辛苦赚钱供养他上学的姐姐。
父母含辛茹苦的供养、姐姐朝不保夕的工作，只为了让自己的儿子、弟弟成人成才，不用一辈子呆在一个小山村当农民。多年的努力、多年的辛苦培养出的又是怎么样的一个孩子呢？是人性的凉薄还是教育的失策呢？
是爹娘太努力了还是孩子太不易呢？
这一幕幕的无不发人省醒，为什么有着百年积淀的北大接受研究生教育的高材生，而且还是公职人员，尽然也能做出如此忤逆丧德败行的事？为什么随着时代在发展，我们的生活水平在提高，我们的教育却世风日下呢？
是教育缺失还是道德丧失？
孩子出生时思想是空白的，是什么导致孩子变成今天呢？如果想让孩子成为善良、有鉴赏力的、令人愉快的、成功的人，父母就要给予孩子正确的教育方式。教育不只是永无止尽的唠叨，教育也不是父母过分的溺爱。而是恰如其分的方式和充满爱的教训，这样才能激发出一种温和的感情，使亲子之间相互尊重，消除本来应该相互关爱和信任的家庭成员之间的疏远和隔膜。那最佳的教育阶段是什么那个年龄段呢？
教育的救赎者
为什么社会会屡见不鲜一些“父母虐打孩子”、“弑母杀父”、“当街暴打父母”等等新闻，我们是否想过为什么曾经的白纸为什么会染上这么多的污点呢？
所谓“3岁看大，7岁看老”。幼儿时期是人的一生中发展最为迅速、最为关键的时期，是养成教育的起始阶段，抓好幼儿的思想道德及养成教育，会为他的一生发展打下坚实的基础。父母在重视孩子的成绩单时候也需要多关注他们的道德品质的建设。
时代在不断发展，越来越多的80后父母越来越注重对于孩子的培养，可我们究竟培养的是人才还是只会读书的“考才”呢？有人会问，在如今的教育中，究竟有没有一种方法既可以塑造孩子的性格，又可以让他们不输在起跑线上面了，有没有这样“双赢”的道路呢？
有的，有专家指出双语不用教就是一套适合孩子学习，同时能够塑造孩子性格的教材。3岁是语言学习的黄金期，也是性格塑造的最佳时期，如果孩子的良好性格和学习能力在这一阶段没有得到形成，也许就很难形成了，因为它错过了最适宜“发芽”的时期。此后，大人们灌输再多的恐吓和道德教育都可能无济于事。
我们是希望自己的孩子沦为一个个性较强、情绪激烈的罪犯或者暴徒，还是希望他成为一个有孝心、有爱心、有上进心、有责任心的四有青年呢？
