小学六年级的时候，班里一大半的男生在看了一部叫做灌篮高手的漫画后，开始疯狂的对篮球产生了兴趣，一到课间就抱着球往操场上跑，我也是其中之一，尽管灌篮高手的故事发生在日本的高中，而我们只是每天都要上课写作业的中国小学生，但也丝毫不影响我们对篮球的兴趣，那时候啥也不懂，只知道那个流川枫打起球来特别帅，赤木的扣篮特别霸气。

大家都知道，小学生对某种事务的兴趣往往就像一阵风，很快，篮球这项需要持之以恒的联系和因为没有太多女生关注，（八零后的同学应该都知道，那时候女生基本都是埋头苦读的类型）篮球场上最后只留下了极少数的几位还在坚持着自己幼稚的梦想：有朝一日，我也要成为流川枫。

小考结束后，我以离分数线无限接近的成绩考入了县重点中学，（这里先说明一下，我们这个县城有四所中学，其中一所校名以县城名字命名，其它分别是二三四中)中学里面打篮球的人很多，校园里并排着四个球场，当时校队每天都占用一个场地训练，其它场地都是高年纪的学生，我们这些刚升上初中的根本没机会去打，只好等放学再去自己家附近的球场过过瘾。

文笔很烂，各位要是看不下去就留我一个人在这吧。

初一下学期，学校举办篮球赛，我们班自然也要出一个队参加，当时我们的班主任用了最简单也是最有效的办法选拔队员，就是班里所有有兴趣参加篮球赛的男生一起打场球，选出哪些表现突出的和比较突出的组建成班级队，我当时体格身高都不占优，只有一米六五，球技也菜得可以，自然落选了。可当时我不知道哪根筋搭错，直接跑去跟班主任说我想参加班队，没想到班主任说：你别想了，你打不了篮球的，你没有那个天赋。

不好意思，要去上课了，晚点继续。

也许是被这一球砸醒了，我又屁颠屁颠的奔向了球场，跟原来不一样的是，我们开始有针对性的练习，压腕投篮，三步上篮，传接球，左右手运球，还经常一对一，我哥们比我矮五公分，比速度我不是他的对手，我比他稍微壮一点，身体对抗我占优，玩累了就一起躺倒在篮板下，选不上班队又怎样，打不了比赛又怎样，我们自有我们的乐趣，只要我们能从篮球上体验到快乐的感觉，那就足够了。

很快到了初三，我的学习成绩只在班里倒数前10名徘徊，我不想说是因为沉迷篮球影响了成绩，我一直都认为我不适合应试教育，可是没办法，国情就是如此，我的父母因为成绩的事情没少骂我，后来干脆把我转到了另一所中学，从初二开始补习，我正好有一亲戚在那所中学当老师，对我很是照顾。转学以后，我也还是那样，该打球打球，该上课上课，作业全部靠抄，没办法，课本上的内容认识我，而我不认识它们。

当时我表面上显得很平静，很煞笔的说了两个字：好吧。可是谁也不知道，那天回家，我是半跑半跳着回家的。为了备战，我们学校初中队的十五个人每天放学后留下来进行训练，十五个人，到最后正式比赛前还要淘汰掉三个。每个人参加训练的时候都很卖力，生怕最后会成为那不幸的三个之一。训练的内容很简单，先满跑两圈热身，然后象樱木刚加入篮球社那样练左右手运球，我记得灌篮高手开场曲里，有一段是比赛前的篮球砸板练习，我们那时也练这个，谁把球砸飞了罚做二十个俯卧撑。

除了运球，砸板练习，教练还教我们怎样在抢篮板的时候卡位，防止对方重抢篮板之类的东西，很快，二十多天的时间过去了，再过两天就是比赛的日子，那两天教练只让我们投投篮，跑跑篮，没有再做会大量消耗体力的练习。比赛如期到来，参加比赛的学校除了我前面说过的四所学校，还有三所初级中学，就是只有初中的学校。总共七个队，单循环赛制，就是说我们至少能打六场比赛，这这里先说一下，在我们县，篮球水平依次是XX中学，三中，二中，四中，其他的初级中学从来没见过不知道水平如何。而我现在的学校，就是四中，包括我们教练在内，谁也没有对我们拿名次这个事抱有希望。

好多错别字啊，大家将就看看好了，别骂我，哈哈。

我们的第一场比赛是对某初级中学，我是替补，所以我都和其他队友坐在场边为主力们呐喊助威，我很幸运的没有成为那被淘汰的三个中的一个，能留下，我就已经很知足了。上半场结束，我们领先对手二十分，下半场，教练对我说，下半场你上，顶前锋的位置。我的心情那叫一个激动啊！终于可以上场比赛了！

我一个人打球的时候，最常练的也是最喜欢就是在罚球线附近定点跳投，持球，双膝微曲，起跳，球举过头顶，身体在空中完全伸展开以后，压腕出手，看着球在空中旋转着划过一道弧线然后应声入筐的那种感觉，真的很好。这个动作我已经记不清重复过多少次，所以造成我在其它方面掌握得相当匮乏，但也在之后的体育高考中帮了我的大忙。