星期四的值日班长工作还是很认真的，能及时到位，但笔记略先简略了些，希望下次记的时候，可以对情况写得再具体些！

值日班长：34 ，22
作业：数学卷⑨⑩全齐（保持了以往的优势，希望同学们每天交作业的情况都如此，再接再
厉，）
历史：看了一场惊心动魄的电影《角斗士》，里面讲述了一个人从将军变成角斗士的过程，纪律非常好，希望同学们每节课都能保持这样 5★
体育：在排队的时候19号说话，后来经过23号提醒后不说了。大家接着跑了1000米，然后自由活动 5★
英语：在眼保健操的时候30号、31号、18号没在做，经值日班长提醒后改正了。课上女小李同学一直萎靡不正的样子，好像要睡着了 4★
数学：ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).你听懂了吗.，课上女小李同学头又低下去了，背瞿老师点名后有一点改正 4★
午自修：王老师先批评了26号同学座位周围环境不干净，然后告诉劳动同学下次劳动时要去的早一点（我也去的有些晚，下次一定改），最后说了尊重他人的重要 5★
劳技：一开始很吵26号同学离开自己的位子，接着学习了安装电工元件。下课后26号打27号 3★
生物：眼保健操时薛老师批评了同学们不认真做眼保健操，26号没有带书和练习册， 4★
拓展：愉快的数学考试中 ，是不是觉得很难呢，？5★
作业：
数学：
①练习册17.4.1（做在本子上）
②堂堂练17.4.1
英语：
①练习册P22-26
②书P47及P53-54
政治：
①明天5和13讲新闻
经过艰苦卓绝的比赛后，我们班终于打赢了5班。


重新写的这篇值日班长笔记用了更多的形容词，同时对个别同学不好的表现也点名到位，能让看的人大致了解当天发生的事，写的应该符合要求了！

一篇合格的日志需要有以下几方面的内容：
1. 早自修：每日考勤：两位值日班长是否7：30分前都能到岗
作业反馈：记录每课作业完成以及上交情况7：50分为限。通报问题作业同学
检查卫生：每天早上劳动值日同学及劳动委员的工作情况
早读情况：记录迟到同学，缺席同学，早读内容，早读情况
早操情况：是否做到集队快静齐 入场步伐整齐 精神饱满 做操动作有力到位
2. 每节课：两分钟铃：静--安静地等待老师上课，是否有同学讲话，走动
净--地上干净，课桌整齐，课本摆好，讲台洁净，设备打开
精--同学们精神饱满，值日班长是否到位,是否有同学迟到
上课情况： 知识要点
三点：重点，难点，疑点
课堂表现
听课是否认真，笔记是否记录，有无违纪违规现象
课堂轶事
包括趣事，表扬，批评，违纪等等
准时下课
老师是否准时下课
提醒备忘
课后作业和下次需要准备物品的提醒备忘等
3. 课间休息：是否文明休息，有无打闹，不文明的言语，或者其它不文明的举动。
有无如用电子产品，吃零食，喝饮料，抄作业等违纪违规现象。
4. 眼保健操：是否做了眼保健操，是否认真，有无情况
5. 午间休息：中午是否及时领取饭盒
中午开展了什么活动（文娱，体育，比赛，排练……）
中午有什么学习任务（背诵，默写，面批，订正……）
中午午餐情况如何（饭菜味道和质量如何，同学们节约粮食及用餐情况如何）
中午午休是否有违纪违规现象
中午劳动 劳动是否认真负责 劳动委员管理是否及时到位
6. 午自修：
记录迟到同学，缺席同学，午自修内容，午自修情况
7. 放学后：
作业记录时：是否安静，值日班长是否到位，有无同学走动违纪等
离开学校时：是否清空台板，是否卫生保洁，是否推椅入桌，
卫生劳动时：是否认真仔细，是否高效负责，是否团结协作，是否菜园浇水
离开校园后：是否及时回家，有无在外逗留，有无买不洁食物等
一天中是否有扣分情况
8. 思想动态： 一篇好的日志会记录同学们思想的动向，动态。会把当代年轻人的想法，观点，意见在日志中体现出来，反映出来
9. 反思总结： 一篇好的日志会对一天中的趣事，问题，缺点，不足等做一个点评，反思和总结。并且会对以后学习生活作出一个合理的建议和规划。
10.个人特色： 一篇好的日志远远不止王老师以上所提到的这些。如果一篇日志能让30年后聚会的我们依然对今天所发生的一切历历在目，依旧对今天所发生的一切津津乐道，仍然对今天所发生的一切恋恋不舍，那就是一篇好的日志。每个同学都有自己的想法和特点。请把自己的特点融进以上的日志要素中。让我们一起在今天为明天留下宝贵的财富！


发现有不明生物入侵！随便翻老贴捣乱。我已经封了此人IP/ID了。对于被无辜掘出来的老贴和莫名沉下去的新帖，大家有什么办法吗？