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心理咨询师学科教育学硕士家长学校培训师范老师回答问题

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  • bjlf1
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范老师:教育学硕士(90年毕业),学科教育教研员,国家二级心理咨询师。先后从事高中物理教学、教育教学研究及教师培训、儿童早期教育、学习困难辅导等累计26年,涉及儿童发育特点与早期教育、教师心理、家长心理等内容。
在著著作:1、《认知结构知识模型理论及其在学科教学心理咨询和学习困难辅导中的应用》
2、《成功父母实用宝典》。
早期著作:1.《天才并非天生》(1993年,主编,少年成才读物,学苑出版社)
2.参编《基础教育现代教学基本功中学物理卷》(1996,95重点图书)
目前家长培训项目:《金牌家长课程0-10岁篇》
有学生学习、家庭教育、如何做家长等问题都可以提问。


  • 豆豆妈188
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请问:孩子不想做作业怎么办?


2026-02-17 11:05:44
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不感兴趣
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  • bjlf1
  • 初级粉丝
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碰巧在别的吧刚回答了个类似问题,如下,请参考:
孩子不想做一件事,一定是做这件事曾给自己带来过不快或者做这件事会“坏了别的好事”——还是不快。
“趋利”、“避害”这是动物和人的潜意识本能所致,人人如此,概莫能免。能与之抗衡的是动机,动机是通过理性分析预知,如果这样做会怎样怎样……如果不这样做会怎样怎样……通过动机的这种对潜意识本能的“威胁”或“利诱”调动优先优势效应更强大的本能因素去克服原来的因素。推动人去行动的因素只有这二者。
回到你的问题:先调理到孩子愉快的状态(这是跟孩子下达任何任务而希望孩子能接受的必须前提),然后询问(不是质问)孩子不想做作业的原因,然后设身处地帮孩子想办法排除障碍,想办法把“做作业是件不愉快的事”转化为“做作业是件愉快的事”或者至少转化到“做作业是件必须要做好的事”,而且“好像做作业也没有原来感觉得那样痛苦不堪”这种程度。至此你的问题就解决了。
注意:对于孩子说教就是隔靴搔痒;空洞的情绪化否定就是在制造对立面。爱、通情达理和支持是孩子需要的。



  • changshuxia420
  • 初级粉丝
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请问:孩子很不喜欢上奥数课,奥数作业做后不自信,总要和别的孩子对对答案,才敢让老师改,上课知道的问题也不愿举手发言,我们很苦脑,怎么办?


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