二十五楼.和匿名的那个你想干嘛?

你们想象的都是当老师头三年的事情。
请各位再接着想象当老师三年后的情形吧。

你还怪懂来，不是三年，一年就知道了

WENHUI733认识认识你怎么样

回35楼.额 我这个人有点认生. 呵呵

我比较赞同“好孩子（学生）是鼓励表扬出来的”，
而非常不赞同罚站，体罚学生，
“在其位，谋其职”，
愿老师们能够真诚的与每一个学生平等的交流，
为人师表，
先教好学生如何做人，
然后传道，授业，解惑。。。

如果能做 我会去做 数学老师。

有时，有的学生很有必要惩罚，因材而教

个人观点而已，
我不是老师，
但是我从学生时代走过来的，
所以比较理想化，
有时候的确有“必要”
想必做老师的你对如何做好一名合格称职的老师更有经验体会也更有发言权。。。


我脾气不好，当不了老师。

像个私塾先生一样 ~~~~~~~~