阅读文段中主人公的判断：
　　原则：必须依据本文的主题。
　　散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中的“我”等于作者本人；而小说中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。
　　（六）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
　　１、用第一人称；
　　２、采用１＋２或１＋３的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
（七）根据语境，补写心理活动：
　　１、必须用第一人称；
　　２、必须仔细研读具体语境。
　　（八）根据短文提出的观点补充举例：
　　１、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
　　２、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
　　３、格式：人物＋事例＋简短评价
（九）文段中事例的概括：
　　１、必须包含两个要素：人物＋事情；
　　２、其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
　　（十）划分段落、层次，概括段意、层意：
　　要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表示时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。
　　（十一）提炼中心、主题：
　　要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。


明天继续，现代文阅读

回复7826楼：来吧，小绮子，西安大军欢迎你…我堂姐就在第四军医大…很不错哦…

回复7904楼：
那就快去休息吧，身体重要…

墨墨最懂我啊，昨晚有事所以没来，对不住了

墨墨加油，我们下周末也考试，共勉之


今天说说字音题的技巧吧，除了大量的积累之外有时也可以利用一些技巧得分~~~

掌握形似字的技巧
　　区别形似字的读音关键在于注意词语书写上的细微差别，千万不可“一瞥而过”，另外要结合注音的字所在的具体词语的语境从整体上进行把握。比如“缜密、滇池、嗔怒、精卫填海、谨小慎微”这五个词语中的“缜、滇、嗔、填、慎”，从词形上看区别不是很大，但是读音差别不小，分别读作“zhěn、diān、chēn、tián、shèn”。在复习课本相关知识或解读高考试题的时候，要有意识地对一些形似字进行联想积累，举一反三，可以采用整体比较的记忆方法，也可以自己结合一些具体的语境进行辩证记忆。

好了，明天说字形题的做题技巧，后天近义虚词的辨析，大后天继续现代文阅读~~~

听雨，我最喜欢卖萌了...话说班里的同学都叫我萌帝，因为我有酒窝啊，有酒窝的男生你桑不起~~~

回复8080楼：
没学呢…果断坐等…

搞什么？放假三天…完全不懂是什么情况…

今天继续，字形题的解题技巧，另外。技巧虽然重要，但是积累绝对要有，要不然只是空中楼阁而已~~~
音同异义字形题的解题技巧
　　1.对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。如“一筹莫展”中的“筹”意思为“计策、办法”，这个词的意思是“一点计策也施展不出”或“一点办法也想不出”，若不知其义，就很容易将“筹”写成“愁”。
2.要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。如“惩前毖后”的“毖”，它是“必”字旁，表示“谨慎、小心”，就不能写成以“死”字为形旁的“毙”。
3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记·项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。

探源解字形题
　　有许多词语，尤其是成语往往都有一定的来源，如来自古代的寓言和历史故事。不了解出处及其特定的文化内涵，就容易望文生义，造成误写。所以要识记词语的字形，最好能结合其最初的来源，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。比如成语“曲突徙薪”出自《汉书·霍光传》：“人谓主人曰：‘向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请客，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’” 曲，弯；突，烟囱；徒，迁移；薪，柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。