喜 讯
2011年3月27日 星期天 天气：晴
2011年3月泉州现代中学 陈可可指导的“2006届泉州师院艺术系美术专业实习纪实”（实习活动过程、心得、体会等）入选西南师范大学出版社出版的“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”《美术教育实习》一书，总主编：浙江师范大学李力加教授 （书号：ISBN 978-7-5621-5089-3） 定价：23.00元
浙江师范大学李力加教授在来电中，高度地评价了陈可可老师的认真的教学和带教的态度，并对于此书做出的贡献表示由衷的感谢！对于可可和杨艳丽老师来说，则深深的感到能为我们泉州现代中学争光，让更多的人知道我们学校是最优秀的学校，能够让真正的人才发挥出其自身的价值来而感到光荣和自豪！
入选的案例如下：
实习心得 (泉州师范艺术系美术专业 陈晔)
周一，我带着紧张好奇的心走进了泉州现代中学，实习的第一天开始啦。走进现代中学的校门，似乎自己又回到了高中，看见一个个穿着洁白校服的中学生们，看着他们活泼的身影，稚气的笑脸让我想起了自己的中学生活。时间过的真快，都是四年前的事了，现在正作为一名实习老师，走进校园走进课堂教书育人。面对这一切还真有些措手不及，心里便暗暗给自己打气：加油，你能做好实习工作，能与学生好好相处，能成为一名合格的实习老师的。
做为老师我们深知自己的责任和带头作用，我们收起了平日花哨的装扮，收起了平日张扬的性格。来到会议室，我们被分成初一和初二两对，我被分在了初一。陈老师负责我们组，那天他一身大红的T-shirt，显得格外的精神，老师的细心和亲切幽默让我放松了许多。陈老师特别用心的给我们打印出了实习温馨小提示、课程安排表、学生名单。当时我的心里就特安慰“哇，谢天谢地，我遇到了个好老师。”接下来学校的领导给大家开了个会，还签写了协议，可见学校对这次实习活动的重视，我也深深的感到了自己的责任。
周三第一次去我教课的班级听陈老师的课，因为要在课上向学生们做自我介绍，所以前一晚就开始非常激动，生怕自己紧张讲不好被学生笑话。然而我的紧张随着陈老师幽默风趣的讲课渐渐的消失了。当我走上讲台微笑着对学生们做完自我介绍，同学们回应给我热烈的掌声，我想第一步应该成功了。自我介绍后，我看了学生的作业，对他们进行了单独的点评与交流，学生们的活泼热情，让我很快的融入了初一（2）班这个大家庭，让我很快的喜欢上了这群孩子，也让我对自己接下来的实习工作有了信心。回到宿舍后，我对陈老师的课进行了分析和学习后认识到：教课不只是教师一人的事，教师应该更多的注意与学生的互动与交流。怎样引起学生学习的热情，怎样活跃课堂气氛，怎样施展教师的个人魅力，这些都值得我在今后的学习工作中多多思考。接下来的几周时间，我们都要开始独立备课上课，还真有些压力，但我有信心，相信自己能做好各项工作。(《美术教育实习》P19_P20页)
实习教师办公室值班表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上午
9：00-11：30 例会
（全体实习教师） 陈晔/王禛
陈丽琴 李凯
何丽瑜 林依媄
罗丽芳 吴振龙/孙宁健
何丽瑜
下午
2：20-5：00 孙宁健
姚茂斌 林宝羲/林依媄
李玉珍/柯剑 陆范琼
金玉洁 林宝羲
刘元斌 陈文娥
王静
注：组长每天都到：初一：郑秀圪13067495078 初二：王旺雄13600738052
值班人员协助政教处、教务处和宣传组做工作，每天的值班人员请做好签到。
指导教师评价：这是一个很好的交流教学思想和经验的场所，大家都去看一看别的同学的心得，相互多交流，取长补短，共同促进和提高！（泉州现代中学 陈可可）(《美术教育实习》P21页)
中学教师课堂常规要求