高考学习方法之关于英语

1.词汇、词组跟得上 2.第一卷对得起观众~
当时我用的是天星的《45套》，每天做1-2套（只做第一卷除了听力之外的部分）。
开始时候错的很惨~ 《45套》在教辅里面属于难度较大的卷子，里面单选陷阱多，完形、阅读难度大，而且问题设置的专朝你要害。
最开始的时候，给每一个模块定了一个时间上限，比如单选10分钟，完形15分钟等等的（这个时间是我随便说的，不具参考价值）。我建议大家开始的时候也这样规定了时间，有利于后期英语整体对时间的把握。当时第一卷大概要做一小时（当时太嫩啊，可是我可下了狠心了！~），但是每做完一张卷子，我都会用几倍的时间去认真的反思、总结、研究这张卷子，到了后期做的多了时，还会拿出其他卷子放在一起对比，总结高考规律、考点、陷阱等等。
大家可能会问，一张英语卷子，研究什么？值得用那么多时间？ 其实，一张优秀的卷子，包罗万千，暗藏玄机与出题人的心血。


二．说说单选！
单选，属于对于词汇、语法的考察，词汇部分不多说，但对于语法部分，你做的这套卷子里面总有模棱两可、不确定或者不知道属于那个考点的题目吧？
一道题目，四个选项，可能包含了四种易考（注意这两个字）的语法，（为什么我不建议大家抱着语法书啃呢?因为那太太太笨了~学习要讲究一针见血，一本又厚又枯燥的语法书，绝对会让你对英语望而生畏，还浪费了时间，赔了夫人又折兵，更关键的是，高考涉及到语法的只是单选、完形里面的部分题目，而且涉及到的语法每年变化又很小（注意这句话！），考来考去就那么多语法考点。这种情况下你去啃厚厚的语法书，岂不是有点愚公移山的意味了？所以，我觉得学习“高考英语语法（咳咳、注意这几个字哈）”十多套卷子足矣，本来就是很简单的事，何必大费周章呢？时间可宝贵，有更重要的事情去做，可不能浪费在无用功上。）


既然这样，这四种语法你掌握了么？其他的单选题目你明白了么？没明白的话，有两种选择，一是立马去翻之前收藏的语法教案（刚才我说的珍藏的一份），从那里面把这个语法考点弄透彻，二是先不管、去做其他模拟卷子的单选，然后把这几张卷子拿出来对比（肯定有卷子里有这个考点的题），然后这几道题对比着自己分析，自己总会给出个假设吧？然后去问老师自己假设的对不对。
我推荐第二种，这样由于是自己总结的，所以印象深刻，掌握的会更透彻，也会增加自己的信心，对语法也不那么排斥了，因为通过自己的努力征服了它了！我一般都是用第二种。等你做个十多套卷子，你一张张翻开看他们的单选，你会发现，这十多张卷子里面的单选相似题目起码得有70%，剩下的30%也是一些情景交际、词汇、词组等等的，也就是说语法方面就那么几道题。
这样一说，英语是不是一下子没那么庞大了？学习方向是不是明确了?信心是不是增强了？


我单选一般五分钟以内就搞定了~还记得我高考的时候，每道单选都是一扫而过，在我看来，那都是“原题”，一共才用了三分钟多点~对答案之前就知道肯定全对。如果上述我说的你做的很好，能坚持，你也能达到这地步。不说完形、不是因为完形不重要，恰相反，完形我用的时间比其他大多数同学用的时间估计都要长，因为完形和阅读想要做全对，可不是单选那么简单了。
三．下面说重中之重，阅读理解！
我帖子一开始就说了，我学英语的时间很少，而且那很少的时间内，可以说绝大多数都是在学阅读（而学校教学的重心却放在单选、可笑可悲），帖子里面有的内容我不重复，下面开始对大家疑问较多的地方做解释。


问题一： 阅读如何当成完形、单选来做？我说过，一篇好的阅读，我至少做三遍。第三遍以后就把他当成单选、完形做了（也可以说把这篇阅读当成课文了）。
很多时候，阅读里面一句看似很普通的话，你一眼读过去立马明白了它的意思，而且觉得理所当然似的，可是，如果去掉其中的一个词，给你几个意思相近的词让你去选择，你那会感觉那么理所当然吗？估计你都不确定该选哪个了吧？
那开始为什么觉得理所当然呢？ 大家可能想到了，语感！
这就是语感！那种读过去理所当然的感觉就是语感！有的人读得多了，那种“理所当然”的感觉重现的多了（当然，一般自己也意识不到， 除非在看到我说的这段话之前你就想到过我说的这些），语感也就强了。 这还没完，一篇阅读的开发价值远不止于此，仅加强了一下语感岂能满足？

再细细的读这句话，挨个单词的读，你会发现，这句话里面竟然包含着一个经常考的词组、单词，甚至有可能今天刚学或者什么时候刚看到的一个单词在这个句子里面出现了，这不相当于又复习了一遍单词、词组么？
接着读这句话，你会发现这句话竟然用了一种经常考的句式结构，而且包含了同位语从句、时态等等的语法，这不相当于又巩固了一遍语法么？而且对句子结构的剖析能力也增强了。把这么多句话串起来读，通读这篇文章，你阅读水平、阅读速度不都提高了么？
上面的那么多，都只是开胃菜而已，最重要的价值，还没开发呢。
上面涉及的，依然还是词汇、语法的范畴，只不过多了个阅读水平，更重要的是逻辑判断、心理分析！这才是研究阅读的重头戏！一场逻辑的游戏。


大家平常都有这种情况吧？做阅读的时候，四个选项轻易排除了两个，剩下两个感觉有点像，而且貌似都没错，犹豫来犹豫去的，咬咬牙选了一个，最后核对答案发现果然选错了~
经常出现这种情况吧？O(∩_∩)o
其实这正是阅读最让人头疼的地方，有些题总有两个选项拿不准，而那样的题往往都蒙错~ 我说的研究阅读，最多的时间是去研究这两个所谓的“模糊选项”。
首先，研究语气。凡是话，都会有语气轻重的区别，看看这两个选项哪个语气重，哪个语气却有种风轻云淡、事不关己的感觉（这种往往是正确的），对于语气很重的，要小心了，很可能是不符题意的。
研究包含关系。非常仔细的去读这两句话，很有可能其中一句话包含了另一句话，也就是说，假设A正确，但B包含于A（就是B是A的子集），所以B更正确，因此A不可能正确。明白？这一招百试不爽，每次都用，和语气分析法结合着用那可是很爽的~告别犹豫！


研究侧重点。经常会有两个意思很相近而且都没有违背文章本意的干扰选项，这个时候语气说的都很含蓄（很专业~一看就像是好人那种。。。大家生物答题就要学会这种“含蓄”、“朦胧”，不信的话你去研究高考生物解答题的答案，那话说的当真是风轻云淡，又有种蜻蜓点水的感觉，换句话说就是答的无关痛痒，恰到好处，显得很成熟老练~），而且也没有包含关系，那就要研究他们的侧重点了。凡是话，都有个针对的方向，这种情况下，这两句话 的针对方向肯定是大差不差、但又多少有点偏差。很难读出差别吗？
其实不难，因为这时候的你已经只剩下逻辑判断了，一点点的差别你都分辨的出来，取其中最贴近文章本意或者该问题的选项即为答案。当然，将这几种分析方法用的融会贯通、信手拈来靠的是平时的磨练与钻研。
至此，一篇好的阅读才算是开发完了。试问，你做过多少篇阅读了，然而，又有多少收获？我觉得，这样做一篇阅读，胜过做百篇！效率、成果都是这样练出来的！


完形呢？会了阅读的分析，当完形（往往也是排除了两个）出现模糊选项的时候，也是去分析吧。切记，英语很理智，英语比数学更不需要模糊，英语需要确定！
把一张英语卷子里面所有的不确定都钻研为确定，那第一卷满分离你便不遥远了。
以上这些不是一下子领悟的，也是经过了一个很长的阶段一点点明悟的。但当完全明悟的时候，英语想考差都难了，高三英语再难再怎么，也没下过130，最高的一次甚至146~
但是，说实话当时我很不愿意做英语，因为做一套英语太累了，我宁可做三套数学也不愿做一套英语，每一次做完形、阅读，那都是绞尽脑汁，极尽思维，就是为了让自己做 的比标准答案还标准！每次做完英语真的都感觉脑细胞死一堆呀~


问题二（也是我备受喷的一个。。。）： 英语作文五分钟写完，而且分数不低于25？
摸着良心说，我说的是真的！而且有这种能力的人，只我们班就有两三个。在这几个人看来，高考英语作文如果真较了真的去写，那真是。。。
五分钟内写完、能做到？
试问，整个高三我背了三大段万能段落+十多句经典模版句子，每次考试都用，不管什么题目，多多少少都能夹杂不少万能句子，用到我都无语的地步了，这种情况下，120多个词的作文超过五分钟那才叫奇怪。
至于分数不低于25.。首先，我苦练过卷面（注意，是卷面而不是字体！连卷面不等于练字体！我怎么练卷面的？很多同学哪个字帖在那练呀练。。。我呢？我之前说过重复做数学、理综套卷对吧？解答题需要书写吧？像理综、文宗这样的需要书写速度吧？就是在一遍遍的重复做套卷中把书写速度、卷面整洁度、步骤完整度给锤炼出来了，你算算，一举几得？），


再者，我背的句子都是精挑细选的（平常老师整天逼着大家背作文、背课文。。真是浪费时间~不需要多，三篇经典万能作文，足以应付高考英语作文。），这种情况下，分数能低吗？
看到大家这么热情，我决定午觉不睡了，我前面说过，我就背过一点万能句子，每次考试（包括高考都用了，高考第二卷共错了4分，估计作文得26）都用的，现在分享出来。
Rome wasn't built in a day. It'a a gradual process for us to change from children to mature adults. We should learn to make our own decisions and build up an independent mind . And it's eaqually important that we try to manage our own life so as to be capable in the future. Learning to care for others is another thing we must do. Only in this way can we enventually grow mature,physically,mentally,and morally.
这是我当年背的段落之一，大家发现没？很多很多题目都可以拿去用这些话，我用了多少遍了？都过去一年了，我现在依然顺口就来，你说我用过多少遍了~？ 当然，你要会变通，还有很多，大家就照着这样的找、背就行了。各种主题的都准备一点，越万能的越好！


还有“as far as i'm concerned”等等的，每次考试都用那些话，额，把那些话全部用上，80个词有了，剩下的40个词，还不好说么？所以，每次我都是5分钟内搞定，而且得分都是25以上。所以，这几天，大家赶快找万能句子，越经典的越好！卷面越干净越好，老师一看就知道你水平很高，分数绝对高，这是高考的超级BUG...
我英语考过的最高分是3模那次，考了146...不用问了，第一卷满分...而且考完就确定，第一卷满分。英语能确定？能！不是题目简单，而是确实像数学那样，做过以后，可以笑着说答案错了那种确定。怎么确定的？逻辑+常识+心理判断。
大家谨记，卷子是人出的，人是有心理活动的，你有逻辑思维，出题人也有逻辑思维。高考，换句话说就是考生和出题人和阅卷者三人的智利较量而已。为什么涉及到阅卷者？这个层次较高，后面有机会再说，尖子生必看，其他选看。


很多时候，对于英语和数学等等的，我不用看题，只看选项，就有100%把握得出答案。为什么？第一，逻辑判断，第二，心理分析，第三，从选项就可以看出出题人想考哪个考点（考点，这很重要！高考算来算去就那么多考点，把考点全记住了，胜于做一万道题！）只要知道了考哪个考点，题都不用看了，答案直接出来了，连陷阱都看得清清楚楚。
还记得，去年今天5月份，大家埋头做题的时候，我在翻考试大纲，把考点记的清清楚楚，结果高考时候，2分钟，15道单选题，一扫而过，而且确定全对！
完形、阅读，还是逻辑+常识+心理判断。这个说来复杂。我学英语，完全是在学阅读理解。一篇文章，很多种读法。一扫而过是一种，跳读是一种，带着问题去读是一种，一个单词一个单词的读，又是一种。
一篇阅读理解，我至少做3遍！但是，整个高三，我做的阅读理解总量，很少很少很少...


很多同学都说短时间内提高英语，说实话，10天之内提高英语不是很简单，但肯定行的，下面说方法，大家根据自己情况，合 理 取 舍！ 一切，只是建议、建议。
从考试技巧入手，直插出题人内心！
做过成套的高考真题、模拟题吧？拿出来8张左右，先来看单选。
我是怎么看的呢？我说下结果，大家就知道我怎么看的了。
15道单选题，分析这八套卷子，你会发现，规律很固定很显然，不信的话，你现在拿出卷子看看。
冠词1道题 （怎么做，这我就不用说了吧~）
动词短语1-2道 （靠平时积累）
动名词1-2道 （送分的）
同位语从句1道
时态（一般铁定会有一道考过去式的，一定要注意 过去式、过去式！）2道
动词辨析1道
what、 howerver、anyone who 、as等等的，随机出两道
替代词（that、one、the one、it等等的）1-2道
虚拟语气 1-2道
口语交际1道
我说这些题目都考多少道有什么用？