期待。。。我家孩子很有想法，我也很迷茫。。。

我现在只从一个方面就是十一顾全了小6的面子,或者说自尊或者说上位者的气势!这感觉表面挺像我姑姐的教育方式的!她也是凡事不“伤”他小孩!在外人面前,基至给孩子自己建立了孩子的自信与有利立场

这些让我很迷茫,小66将来一定自信而霸气且灵活人缘好,恕我迷信,我们老家有“有六合”一说,即一生下来天生人缘好!我周围就有二个男娃是这样的!其中之一是上文提到的我姑姐的儿子,现三周岁,个个觉得他可爱讨喜

但是我做为一个外人,且即将有自己的孩子,我对类似模糊掉孩子缺点的教育方式,比方说我姑姐的娃撞到别的小孩或者破坏东西,我姑姐会诱导她娃说是不小心的,赤果果的诱导至直接要他承认是不小心;甚至将错就错的教育方式感觉很迷茫,比方说十一支持打长安!

这些确实让做错事的娃在外人面前“保全”了自己,小66一直如此的话,成年后他会很威严,说一不二,从军带兵重这一点!我姑姐的娃免于被责骂!!但是,这些都只是片面或一时的!小66说一不二,但错误无人敢说,底下人口服心不服!!我姑姐的娃则流于不诚恳,受害者面上接受道歉,但无诚意的道歉会让受害者更反感那娃,反而小事化大!!

孩子的自信和勇气很重要，特别是幼儿时期还太懂事的时候。
作为有孩子的妈妈，十一的做法我不赞同，但可以理解。毕竟她的孩子是王府嫡子，有霸气是必须地！

但是不可否认,小66和我姑姐的娃都相当会看眼色小小年纪说的产童语很讨人爱!且品性在其他幼童中算不错人也活泼机灵会看眼色,虽自我但善良,且聪明!!总之优远远大于劣!所以我迷茫

十一娘并不是一味姑息谨哥的，她教育他在说话下命令之前要三思。主要是针对地位在他之下的人而不是和他同级的人。别忘了在古代是等级森严的。

姐妹们一起迷茫吧!很想有人可以讨论下哈

就算是古代等级森严
你知道欧阳修老爹是怎么教育儿子的？ 他家算得上现在来说的世家了
还有大家熟悉曾国藩拿出来说一下 那也是望族
一定要比王
我们来说下4阿哥好了
你觉得这些后来成大事的 也不要说成大事 就说是自我实现 的这些 哪个是圣母教出来的
11的很多对小孩的教育 个人不能认同
爱一个人 是给他他想要的同时 兼顾他所能够达到的成就
人活着思房及田 等于没有活
11教育小孩是对女孩还凑合
这样对一个男孩子 等于是把他毁了
当然也不好说
毕竟人各有志
也可以理解


同样迷茫。不过我觉得《家有儿女》中夏东海对孩子的教育很好，我很欣赏。

不知在哪个贴里看到<好妈妈胜过好老师>,我找来看了,发现很像十一和我姑姐的做法_听之任之, 漠视错误!但人家娃就是比较出色!!

严重不同意楼主这点，你没有看懂那本书。
比如，里面尹建莉的女儿摔倒，妈妈教给女儿给小凳子揉揉疼。这是让孩子体会到你碰到别的事物或人物，你会疼，别人也会疼，这就是情商的开始，孩子开始能够体会自己对别人会造成影响和伤害，这还只是一个攀登。
看看十一对蚯蚓的做法和对长安的做法，这二者有很大不同。但我不苛责十一，因为这是小说，有她的虚拟家庭环境，不愿意评论。
但是教育的最重要的一点就是对生命的尊重和理解。
这不只是对自己的孩子的尊重，也是对别人的孩子的尊重，以及对大自然普遍生命的尊重。
不要被教育的技巧迷惑，要先看到教育的本质。

是板凳，不是攀登，打错了