对，我们不要给这些五毛创造赚钱的机会

172楼，注意你的论点。注意你在156楼的观点。171楼对教材可是很拿手哟，可是怎么看他都不是五毛，是敏主派，唯教材是的都是无知少年，这不就印证无知少年加入敏主派了吗？

175楼，安

那个少侠，你跟哥不是一个层次滴，呵呵。也送你一句话，遇见五毛不要惊慌，不要除了骂就没别的本事。拿出你得第一的劲头。拿出吃奶的劲头。一定要在道德高度，思想高度，文化高度，彻底把五毛打进万劫不复的地狱。好吗？

你妹 审核。。。。。。。。。。。。。。。。。。

诈尸了
教材拿不拿手，可不是现在区分5毛还是敏足的标准啊。
教材不就是考试标准的嘛，你说是吗？
而历史教材不就是无知少年唯一可以在学习过程中可以接触到的思想宣传书嘛，不是吗？
至于他脱离无知少年后看的书才是形成现在价值观的因素，不是吗？
呵呵 ，所以教材地理历史拿手和现阶段是什么阵营没关系吧，呵呵，我也承认了我那时候也拿手啊，要不怎么升学呢，而且我也承认那时候是自费5毛啊



怎么会是审核呢。。。。不明白。。。。

是啊，我现在对历史教科书可是烂熟于心啊
不过更主要的是整治教科书

OK 不要吵了 如果大家认为是5（分歧）毛的帖就让它沉了 觉得好 就顶起。。。。
民（生活）主的目的就是保证 不同人群所发出的不同的声音。。。。
PS：反对删帖。。。。

OK 不要吵了 如果大家认为是五（分歧）毛的帖就让它沉了 觉得好 就顶起。。。。
民（生活）主的目的就是保证 不同人群所发出的不同的声音。。。。
PS：反对删帖。。。。

OK 不要吵了 如果大家认为是五（分歧）毛的帖就让它沉了 觉得好 就顶起。。。。
民（生活）主的目的就是保证 不同人群所发出的不同的声音。。。。
PS：反对删帖。。。。

OK 不要吵了 如果大家认为是五毛的帖就让它沉了 觉得好 就顶起。。。。
民（生活）主的目的就是保证 不同人群所发出的不同的声音。。。。
PS：反对删帖。。。。

神马情况，怎么诈尸了！182楼真是用心良苦呀，非要为无知少年加入敏主派洗刷罪名呀，事实就是事实。蓝猫能洗得净吗？

OK 不要吵了 如果大家认为是5（分歧）毛（头）的帖就让它沉了 觉得好 就顶起。。。。
民（生活）主（神啊）的目的就是保证 不同人群所发出的不同的声音。。。。
PS：反对删帖。。。。 还审核 我不发了