谢谢西边~~~

你终于肯再动笔了~~~~~~~~~~~~

这次不是跟我抬杠了吧~~~

随着场边人们的惊呼,两个小伙伴抱在了一起,马蒂说:"伙计,进的漂亮!"郭天:"兄弟,传的牛x!"马蒂:"牛x是什么意思?"郭天:"我爸爸说,只要觉得不错就要喊牛x,因为我们伟大首都的高素质市民,整天牛比不离口."马蒂:"郭天!你真牛比!!!."
 这个进球激起了六年级队的斗志,让一年级的孩子这样轻松的攻破自己的大门在他们看来是一种耻辱,而这个进球也让小马蒂和郭天的队友相信自己年龄和身体的劣势不代表自己一定会输给对手,在马蒂的组织和郭天犀利的反击中,不断给对手施压.而对手依靠自己身体和速度的优势常常整体压过半场.
 (去实况去了88~回来继续写~)

好好上班才对哦

西边啊~~~~~~~~~~~~~~~~~

....业余爱好

一脚踢上去~

我还以为又写了.- -#

……
续集�

随着裁判的一声哨音,上半场25分钟的比赛结束了.在上半场的比赛中,虽然六年级队在场面上压过了一年级队,并且攻入三个球.,但是一年级队通过马蒂与郭天两人之间的配合.依靠马蒂的技术和郭天的速度打进一球,这个球成了上半场最大的亮点之一.
 上半场结束后,马蒂把大家集结在一起,研究了上半场的过程,认为:虽然一年级队在身体,技术,速度上处于下风,但是完全可以依靠局部的人数上的优势压制住六年级队的单人带球进攻.1:3后的局面证明了这一点,但是这种跑动非常消耗体力,所以范围必须保持在大禁区左右,不能扩大跑动范围,以防止过早消耗体力,马蒂的位置前移,郭天后撤担任盯人,防守上半场发挥出色的9号球员,伺机前插,马蒂担任突前防守进去弧顶位置.大禁区防守配合马蒂反击.
 经过中场20分钟的休息,马蒂和伙伴们站在了球场上,看着球场周围越来越多的人.马蒂心里暗暗的想:"伙计们,下边应该看我们的了!"
 哨音开始了.一年级队能在马蒂和郭天的带领下完成惊天大逆转吗?

马蒂得球后,一边大声喊着郭天教他的牛比,一边带球向前,马蒂动作的频率很快,他依靠突然变线闪过第一个上来封堵的对手后,后边球场就只剩下了两名后卫和一个门将,一片开阔的场地让马蒂异常的兴奋,速度,象风一样,虽然后边几个回追的后卫却依然追赶不上这个带球突进的小个子,马蒂在前抢后追的情况下用假动作晃过了第二个后卫,又人球分过过掉最后一个后卫,疯了一样追赶着皮球,像风一样掠过草皮.眼睛的余光扫了一眼球门,在距离球门15米左右的地方把球挑过出击的门将,可怜的门将目送着球在自己的头顶掠过,听着人们的欢呼和马蒂嘴里的牛比,目送球坠进自己把守的大门.就这样周围的人群就这样一边欣赏着响彻球场的牛比声,一边亲眼目睹了马蒂足球生涯中第一次千里走单骑.
 里亚里奥轻轻的对学校的校长说:"这两个风一样的孩子,我要了."
 (题外话:谁再看了不回蔑视我的劳动成果,俺不写了~)

我插个队,发表一下意见~楼主你好厉害啊~我飘�

又看了边阿根廷vs德国,我现在怎么这么喜欢阿亚拉啊!我为什么这么喜欢??!!我为什么这么喜欢!
阿亚拉加油你最棒~~~

谢谢41楼的呵呵~

谢谢西边~~````

今天下午我也又看了一遍阿根廷VS德国```已经可以心平气和了````

哈哈```我现在也狂喜欢阿亚拉```咱两这倒是象了````从巴蒂到阿亚拉```我真是爱的了```

再次感谢西边````````````

再顶一次西边大哥的文字`````微酸这下子谢过````哈哈

这里居然会没有我 哈哈哈哈 



它它 
 
 
 作者： 222.210.165.* 2006-7-17 16:38 　 回复此发言 
 
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真是它它吗？？？貌似是的```哈哈