曾经以为人生的目的是有所作为，生命是载体，成功立业是目的。比如留下传世之作的托尔斯泰，生命只是用来实现理想的手段。
在文革时代，学校教育灌输的概念如此， 很多牺牲生命，为了实现革命理想的英雄人物，成为人们的榜样。
随之时代的更迭，人生追求的目的也在变化。总之人生还是用来达到物化的目的，比如，学位，房产，资产，名誉，地位，职称，子嗣 等等。一般人生的成就是用物化来衡量的。
当人生走近终结的日子，或是当人感悟到这个进程一天天逼近的现实，一切人生成功的物化标志，都显得无足轻重了，因为一切将会成为过眼烟云，而生命本身才是人最宝贵的。
人生的目的应该是活的自由，快乐，平和 与 幸福！物化的条件不是幸福的必需条件。比如一个贫穷，没有读过小学，默默无闻，终日劳作的农民，确实是自由，健康，快乐，和幸福地天天陶醉在自己的歌唱，他不是为了生活而歌唱，歌唱因为自己喜欢，只因为喜欢。他叫朱之文。
看到很多世人以为成功的人，拥有学位，房子，车子，资产，家庭，学识，地位，可是性格扭曲暴戾，过得并不快乐。
人生的目的是活出生命所天赋的快乐幸福与祥和。是活出善良，真诚，慈悲的人格，无论身处贫富贵贱。
谨以此文作为自警。
在文革时代，学校教育灌输的概念如此， 很多牺牲生命，为了实现革命理想的英雄人物，成为人们的榜样。
随之时代的更迭，人生追求的目的也在变化。总之人生还是用来达到物化的目的，比如，学位，房产，资产，名誉，地位，职称，子嗣 等等。一般人生的成就是用物化来衡量的。
当人生走近终结的日子，或是当人感悟到这个进程一天天逼近的现实，一切人生成功的物化标志，都显得无足轻重了，因为一切将会成为过眼烟云，而生命本身才是人最宝贵的。
人生的目的应该是活的自由，快乐，平和 与 幸福！物化的条件不是幸福的必需条件。比如一个贫穷，没有读过小学，默默无闻，终日劳作的农民，确实是自由，健康，快乐，和幸福地天天陶醉在自己的歌唱，他不是为了生活而歌唱，歌唱因为自己喜欢，只因为喜欢。他叫朱之文。
看到很多世人以为成功的人，拥有学位，房子，车子，资产，家庭，学识，地位，可是性格扭曲暴戾，过得并不快乐。
人生的目的是活出生命所天赋的快乐幸福与祥和。是活出善良，真诚，慈悲的人格，无论身处贫富贵贱。
谨以此文作为自警。
