各位老师：
你们好！
我是一名六小的毕业生，很高兴你们能来到这里了解我们的内心，希望通过网络能让你们听到我们在学校没敢说的话，希望我们师生彼此更加亲密！
老师们，请不要禁止学生上帖吧。我承认网络上有很多的不良信息，那些在你们看来不堪入目的东西在我看来也是令人不齿的，然而网络用处也不用我说，我只想告诉各位老师：我们都知道老师想要教好我们作人，但是老师们请不要用禁止这种方式，因为亚当和夏娃偷吃禁果的故事告诉我们越是禁止人就越想去尝试，好奇之心人皆有之嘛。好的事物坏的事物原本就是组成世界的两个部分，老师们请不要再用你们的身体挡着坏的事物了，那样只会让我们看不清楚这个世界，我更希望老师们帮助我们形成正确的是非观、价值观，能够教会学生 明辨善恶 区分好坏 ，授人以鱼不如授人以渔，我认为与其你们帮我们分辨好坏事物后来对我们进行限制，还不如教我们怎么去区分！
同学们来学校的帖吧是为了和同学交流，这是很好的一件事，希望老师们不要限制这种交流，我更希望你们假如进来。
另外作为帖吧的管理者往后我会尽力管理帖吧，让这样的氛围更好，对大家更有帮助。
此致敬礼！
都匀六小吧吧主
你们好！
我是一名六小的毕业生，很高兴你们能来到这里了解我们的内心，希望通过网络能让你们听到我们在学校没敢说的话，希望我们师生彼此更加亲密！
老师们，请不要禁止学生上帖吧。我承认网络上有很多的不良信息，那些在你们看来不堪入目的东西在我看来也是令人不齿的，然而网络用处也不用我说，我只想告诉各位老师：我们都知道老师想要教好我们作人，但是老师们请不要用禁止这种方式，因为亚当和夏娃偷吃禁果的故事告诉我们越是禁止人就越想去尝试，好奇之心人皆有之嘛。好的事物坏的事物原本就是组成世界的两个部分，老师们请不要再用你们的身体挡着坏的事物了，那样只会让我们看不清楚这个世界，我更希望老师们帮助我们形成正确的是非观、价值观，能够教会学生 明辨善恶 区分好坏 ，授人以鱼不如授人以渔，我认为与其你们帮我们分辨好坏事物后来对我们进行限制，还不如教我们怎么去区分！
同学们来学校的帖吧是为了和同学交流，这是很好的一件事，希望老师们不要限制这种交流，我更希望你们假如进来。
另外作为帖吧的管理者往后我会尽力管理帖吧，让这样的氛围更好，对大家更有帮助。
此致敬礼！
都匀六小吧吧主
大吧嘛= =
