继续66楼：
刘老师先问了我现在的成绩，表示我必须系统的学习，一切重来，让他给我从头慢慢梳理。
我说怎么梳理呢，刘老师说，跟着他做卷子。一星期来一次，和他现在带的学生一起做卷子，然后下一星期他来评讲卷子。
我说几次能评讲完一张卷子呢？刘老师说，那要看大家的理解程度，一般两次才能讲完一张卷子。
我说，做一张卷子一个星期，评讲两个星期，就是说三个星期才弄一张卷子吗？
他说是的。
我说这样太慢了，我主要是有许多问题无处解决，想请教您。我每次都是带着许多问题来的，我问完这些问题就走，下个星期再来问。这样行吗？
老头慢条斯理而又坚决地说：那不行，必须是我来带你，你基础太差，自己看是不行的。
我说：按照您的进度太慢了，我还有许多事情，等不及这么慢慢的学。
老头朝那几个埋头做卷子的学生一指：他们几个在我这儿我给他们梳理了快一年了，你问他们进步大不大？
我一看，那几个学生正闷头写字，但好像不紧不慢的，心里感觉那不是在磨洋工么。



给自己一个证明，别人能考上好学校，我也能。。即便付出多得多的代价。
等到老去的时候，给自己一个安慰：自己年轻的时候，也曾登上少数人才能攀上的高峰……
一句话，主要是心灵的慰藉吧。



继续72楼：
这时候我爸开腔了：xx，你就跟着刘老师学吧，你听刘老师的话不得错的。
我心里挺别扭，对这个慢吞吞的刘老师很不满意。我拿出准备好的笔记本，说：刘老师，那我能不能先问几个问题呢，就几个。
老头见磨不过，说：嗯，那我看看。
我立即问了头几个，大概有三四个问题吧，老头没有详细的回答，只是简要的回答了一下，我连忙把他说的要点记下来了。
我正还想问呢，我爸说：xx，别麻烦刘老师了，你下次来再问么。
下次？还有下次？我想。。
不过我把这样说，我只好打住了。



乃的表情好像是在津津有味地听故事啊，好吧，我很欣慰


接75楼：
礼貌地告别了刘老师家，回家后，我立即就说，这个家教我不去了，磨洋工，花了钱耽误了时间。还不解决我的问题。
我爸一听就火了，说：我们既然都和人家说好了，怎么不去呢？你怎么知道人家的方法就没有效果？
我说，也许是有效果的，但是不适合我，我要的是立即解决问题，不是慢慢的等，等到哪个猴年马月他兴许会讲到我想知道的问题。
我妈是坚决支持我的想法的，因此我爸不再坚持，只是说：你还是去一两次吧，今天去了一次就不去了不好吧。
我说，正好今天是抱着打探的态度是看看的，有没有正式让他带我，所以不必给人家辅导费，你没打算长期在他那里待下去，去个一两次有什么用？要是去了你给不给人家辅导费？
我爸说，那当然给了，象征性的给两次，以后就不去了。
我妈说：你孬啊，不顶用你还砸钱，你有钱烧的还是怎么（我心眼里笑）
然后我爸没意见了。
这次请家教的想法就此打消。
这也是高中和复读生涯中唯一的一次请家教，以后再也没动过这种想法。


应该说这次我赚了，没给老头一分钱，白问了几个问题，不说作用多大，起码有不大不小的帮助。

于是我又回到了跟化学题目死磕地境界。。
这里要补充一下，我所在的是一所重点中学，老湿还是比较有水平的。
但是老湿的架子很大，成绩好的学生问他，他还放下点架子回答一下；像我这样的，除非你逮住他，他不得不给你看看，简单的应付你几句，丢下一句话：“你再回去理解理解。”扭头就走。
但你哪有他脚步快啊，一下课老湿转身就逃——逃这个字，不算用错。
有了几次教训，我再也不问老湿了。


最后化学的解决，和物理有点相似，还是靠着讲解比较精细透彻的参考书，慢慢好起来的。
比如各主族元素的性质的详尽归纳，各类反应的性质归纳，各类常用氧化剂可以氧化哪些物质，不能氧化哪些物质，能氧化到什么价态等等等等吧，不一而足；
另外一个就是快速计算和快速判断的各种技巧，有的是参考书中有示例，有的是自己的摸索，等等。
我记得高二下学期，化学开始有明显起色，到了高三结束的时候，无机化学方面，我学的比较好了，但是由于进度的滞后，有机几乎没学。当然这在高考中很悲剧。


补充个小花絮吧，高三的总复习，我们经常做化学卷子，是按照多年前考3+2模式出的卷子，150分，有选择。填空、实验、物质推断、计算等等。
选择题也是按照从前的模式，除了单选题，还有双选，就是有两个选项是正确的。选择题的总分是70多分，我只错了一个，扣了3分，得了好像71或者72分，我很高兴，因为这说明我的自学很有成效。
化学老师宣布，这次考试考得不好，尤其是选择题，全班只有两个同学在70分以上。
我一听，那不是有我一个么！内心这个激动啊，就想等老师能表扬我一下，要知道，我高中三年从来没听到一句表扬的话
结果老师说：其中一个是xxx同学（一个一贯成绩不错的学生）。。。下面我们开始评讲试卷……
我被轻描淡写地无视了。。。。
当然，这一切在今天看来都淡然了。



穷根究底的探索精神值得肯定，但是这个学习进度是很悲剧的，不推荐，我是木有办法。。

我记得我化学做的是王后雄《重难点手册（化学）》
表示《重难点手册》那套书就是化学还比较给力，数学和物理我感觉不是太好，做的别的书。
生物我做的也是这个。
以上仅限个人意见，求同存异吧。



好了，我在高三就已经开始准备复读了，因为我的规划已经在考虑高考完暑假期间要搞定有机化学……
本贴的最前面已经介绍过了我的第一次的高考成绩，就是05年6月的那次。
05年8月份，我的复读生涯顺利地开始了。



关于复读，我爸妈没有异议。。
他们远见卓识，高瞻远瞩，深刻认识到不读大学是不行滴。。
复读班很新鲜，我的情绪虽有点低落，但是基本正常，毕竟早有思想准备么。
但是看其他人，有极不服气的，有很低落的，也有玩世不恭的，也有啥事没有笑嘻嘻的。。
复读班里层次差距也很大，有离本科线差几十分的，好像也有差一百多分的；
也有刚刚达到二本线的；
有比一本线高20分的；
还有超出一本线五六十分、报复旦刷下来的；
我是二本线差5分，中流；



08年640多分，
大学么，先卖个关子，08年平行志愿，我相中的几个学校都达到录取线了，按录取线从高到低排列，如下：
浙江大学、西安交通大学、天津大学、武汉大学、东南大学、华中科技大学
乃可以猜一下是哪一所


复读班开学摸底考，我居然考了个班里第四，
排在两个一本50分+刷下来的和一个一本30分+刷下来的后面；
但那些刚过二本线的被我远远地甩在了后面……
这个结果有点出乎意料，不过我很快反应过来了，他们高考考到那个分是尽了全力的，是经过一轮两轮、三轮复习，外加无数次模拟考锤炼出的结果；晾了一个暑假消下去不少；
我呢？在按部就班攻克一个个章节的过程中参加的高考，没有任何复习过程。。。所以我的几乎是“裸分”——未经复习直接按照现有掌握的知识考出的裸分。。