不论哪条路都是有得必有失

还是那样，你尽力争取，看看能不能说服他们，如果能达成一致，你就放手干吧；
如果竭尽全力不能说服你爸妈，那就没有办法了，不过你得尽力争取哦！


我87年的，07年读高六就是20岁。

语文：
没有特别的参考书；我第一次复读的时候，学校发的复习材料是《优化设计》，我就按部就班的做上面的题目，然后听老师讲。
第二次复读的时候老师发的复习材料名字想不起来了。
总体上感觉语文的复习材料都大差不差，没有什么深刻印象。我的语文平平，说不上什么经验，你还是以老师为准吧。
数学：
《高中数学精编》 浙江教育出版社 （性质：习题集）
分为代数分册（上、下）；立体几何分册；解析几何分册
——这套书感觉不错，题量较多，因为题目分为A、B、C三组，从易到难。
而且书后附的答案基本只有答数，只有较难的题目能把C组题目做的差不多，数学至少125分以上吧；


语文：
没有特别的参考书；我第一次复读的时候，学校发的复习材料是《优化设计》，我就按部就班的做上面的题目，然后听老师讲。
第二次复读的时候老师发的复习材料名字想不起来了。
总体上感觉语文的复习材料都大差不差，没有什么深刻印象。我的语文平平，说不上什么经验，还是以老师为准吧。
数学：
《高中数学精编》 浙江教育出版社 （性质：习题集）
分为代数分册（上、下）；立体几何分册；解析几何分册
——这套书感觉不错，题量较多，因为题目分为A、B、C三组，从易到难。
而且书后附的答案基本只有答数，只有较难的题目能把C组题目做的差不多，数学至少125分以上吧；
物理：
《物理题库5000题》 （性质：习题集）
——书名不一定是这个，已经记不太清了，书中有5000多道题目，也是从易到难。
其中力学和运动学基本相当于高考难度，且稍高于高考；
电学（包括电磁力、电磁感应等）难度高于高考；
《高中物理精讲》 （性质：参考书）
——力学和运动学的规律和分析方法讲的很精到，很清晰、很实用；
电学部分讲的不好，简略、模糊；
《高中物理题典》 （性质：参考书）
——很厚，像辞海那么厚，里面许多物理题，普遍是有一定难度的。
这书当年很多好学生当习题集做，从头到尾做了一遍；
我是基本当字典查；部分章节才全做，并参考书中的方法；
书中力学分析的题目很精到，有很多超纲的题，但是做了很有好处，能够对一般的力学和运动学模型理解的很透、很活；
化学：
《高中化学重难点手册》（三册） （主编：王后雄） （性质：习题集）
——这个大家都知道，不细说了，很多真题；
《高中化学规律与方法》 （主编：陆禾） （性质：参考书）
——关于各类物质的反应规律讲述的很详细，是一本阐述原理，并且进行归类的一本书；
《化学小词典》 （商务印书馆、汕头大学出版社） （性质：工具书）
——像一本法典吧，如果对某化合物或者单质的性质不能确定的话，这本法典就是一锤定音的。
不过这书可要可不要，好像那些好学生都没买，只是我看了不错就买了；此书不一定推荐；
生物：
《高中生物重难点手册》（主编：王后雄） （性质：习题集）
《生物基础知识手册》 （性质：参考书）
——生物没啥好解释的，就那么回事。。
话说我高中的老师基本不回答学生提问；
后来复读的时候我生物有疑问、查参考书又不能解决的，就去问老师；
复读班的生物老师真的很负责、业务水平也很高，我问她的都能得到解决，她就是最好的参考书
向我复读班的老师们致以衷心的爱戴


英语：
我的英语也是平平，没有好的方法推荐，还是写上我觉得不错的几本语法书好了：
《中学英语语法》 （海淀教师进修学校编）（外研社） （性质：工具书）
——我手头这本是：1986年12月修订第2版，有没有新的版本不太清楚；
《高考英语典型错误例析》（湖北教育出版社） （性质：参考书）
《英语语法（高中版）》（国防科技大学出版社） （性质：工具书，含少量习题）


谢谢支持

总结不全面哦，楼主不止能熬，楼主还是一个不甘心的家伙。
如果放着大好时光不去为了心中的目标而努力，而是不疼不痒、浑浑噩噩地上个专科，多少年后还在遗憾，那才叫浪费青春。


虽然当时很压抑，但现在回头看我也觉得我那时候挺可爱的，简单纯粹，哈哈！

年龄不大哈，你就是复读一年也才高五，比我还小一年，话说俺们专业四个班，100多号人，复读两年的光我知道的就有三四个了。这还不包括其他专业的。
我比应届大三岁，和我一样大的还有好几个。
想拼一把，什么时候都不算晚。


看来我讲故事的本事很是了得，绕梁三日、语音不绝，哇哈哈哈……

是否复读的事情还需要你自己决定，但是如果你决定了的话，那就要做好炒剩饭的准备：
重新审视已经学过的内容，认真弄懂课本中的每一个定理和公式；
往往你会觉得有的定理和公式都会了，就跳过去——可以，但是前提是你完全理解了这个定理或公式，不看课本你能把这个定理独立证出来；并且会做最基本的习题，就是直接应用定理公式就能做出来的那种；
每一章这样梳理过后，也许会觉得有些累，甚至有些别扭——这没什么。
接下来就是认真做这一章的习题，从最基本、最简单的做起。
完成这种基本题很容易，下面就是需要些变化的中等题，这类题是高考题的主要题型。
对于基本题和中等题，答案做对是最基本的要求，但是更重要的是完全理解自己的整个解题过程。
中间如果出现做不来的地方不要急于翻后面的答案，要多想一会儿，一定要尽力用自己的思路做出来——
限制一个思考时间，基本题和中等题，思考时间定为半小时，如果做不出来，中间想累了休息一两分钟，然后接着尝试解题。
注意，不是光捧着脸一动不动的想，而是多想、多算、多画图；
超过半小时想不出来再翻答案，并弄懂答案的解题思路或者原理。
如果是你自己做出来的，即便方法不如答案中的简单，那也弥足珍贵！因为你理解了！
踏实地、一道题一道题地完成基本题和中等题是很花费时间的，但是这个过程绕不过去。
完事开头难，最初这个过程有些痛苦，花费的时间也很多；
但是随着这个过程的深入，在完成后面章节的过程中就会越来越快、越来越得心应手；
基本题和中等题是打基础的，完成了它们，才是攻坚难题。
难题别想太多时间，给个参考值：10分钟。超过这个时间做不来就翻答案。
——以上的目的只有一个，那就是夯实以前没打牢的基础。
按照这个目标，你完成一章也许看不出卷面分数的增长，完成两章也许也看不到；
但是千万不要气馁，在你完成四章、五章之后，成绩的增长就是显著的了。
重要的是，这样的分数增长，不是随机的，不是运气，而是你实实在在的实力的增长——涨上去就掉不下来的。
这个过程是艰难的，却是最稳固的。不要在乎一次考试的分数高低，而是要回头看看，自己收获了多少，真正的解决了哪几章的知识。
成绩的增长是阶梯式的，它是一个积累的过程，不会立即显现。
但是当你积累到一定程度，成绩就会很快有一个大幅的增长，甚至让你自己都觉得有些突然。但，这就是学习的规律。
最后说一下，专升本据说不是很好考，最后拿到的学历是“专升本”学历，还是不同于全日制本科的学历。
以上是我的经验，不一定是最高效的，但一定是有效的。即使一年的复习时间你完不成所有科目的深入复习，但只要完成相当一部分，就会比一年前有很大提高，按照你现在的基础，跨过二本线应该不是很大的难事。
一点建议，仅供参考。


发一些学校的风景照，天大很美的哦

这是9号楼，也是天大的主楼，校长什么的就呆在里面：