第三轮双一流新增高校预计不会超过10所,目的是为“双优”建设营造良好政策氛围。
若大幅扩容,会产生负面效果。
部分应用型高校倾尽全校资源,仅靠个别学科成果跻身双一流,会混淆办学定位,盲目向研究型大学看齐。大幅增加双一流,会起负面示范作用,让天天造势部分院校,心存幻想。
研究型大学以现有双一流为主体,搭配少量新型研究型大学。
多数传统双非院校,学科体系、科研条件并不适配研究型大学建设要求。比如许多自定研究型的双非理工类大学,有大量办学低效人文社科专业,招生规模庞大,负重前行。
若大幅扩容,会产生负面效果。
部分应用型高校倾尽全校资源,仅靠个别学科成果跻身双一流,会混淆办学定位,盲目向研究型大学看齐。大幅增加双一流,会起负面示范作用,让天天造势部分院校,心存幻想。
研究型大学以现有双一流为主体,搭配少量新型研究型大学。
多数传统双非院校,学科体系、科研条件并不适配研究型大学建设要求。比如许多自定研究型的双非理工类大学,有大量办学低效人文社科专业,招生规模庞大,负重前行。











