写作工作坊:
1)     试仔细观察两幅附图中的人物特徵，分别替两者进行肖像描写
2)     阅读黄春明老师的“儿子的大玩偶”和曹雪芹的“红楼梦”第四十回刘老老游观园一幕，分析作者如何塑造人物形象，并人物性格在具体事情中的体验


延伸阅读：
黄春明：“儿子的大玩偶”
狄更斯：“大卫‧科波菲尔”
白先勇：“游园惊梦”
曹雪芹：“红楼梦”