533国家重点实验室重组,新建和重组挂牌不足500家,近百所原有平台未能转型为全国重点实验室,说明有重点实验室也未必能够通过成果检验,就如211前99所全国普通高校的重点大学,十几所至今双非一样。
重组与新建序列里,双非高校牵头近四十个、参与共建约三十个全国重点实验室。
如果将全国重点实验室,视作冲击新增双一流的核心筹码,无可厚非。
但应当清醒认识,重大科研平台只是重要加分项,绝非逆袭的救命稻草。
双一流评价兼顾学科实力、人才梯队、重大成果与长期办学积淀。
仅有实验室平台,缺少持续产出原创成果的能力,依旧难以突围。高校发展不能单一押宝国家级平台,更需要夯实整体学科根基。

重组与新建序列里,双非高校牵头近四十个、参与共建约三十个全国重点实验室。
如果将全国重点实验室,视作冲击新增双一流的核心筹码,无可厚非。
但应当清醒认识,重大科研平台只是重要加分项,绝非逆袭的救命稻草。
双一流评价兼顾学科实力、人才梯队、重大成果与长期办学积淀。
仅有实验室平台,缺少持续产出原创成果的能力,依旧难以突围。高校发展不能单一押宝国家级平台,更需要夯实整体学科根基。












