说明:
(1)考虑同分排名的问题,变化情况以高者的同分最低排名与低者的同分最高排名作差,即为相对保守的估计。
(2)选取610分(物理组排名9786-10111)作为本表格的分界,此时可以反映关注的大部分院校。
(3)2026年大量高校对专业组进行了拆分,此处将其合并(剔除合作办学和专项计划,区分校区,合并所有以“括号”标注区分专业的组)。排序依据:合并后的2026年投档线、招生计划。
(4)考虑到图片长度,未展示专项计划和中外合作。
(图片较长,请点开查看原图。)
(1)考虑同分排名的问题,变化情况以高者的同分最低排名与低者的同分最高排名作差,即为相对保守的估计。
(2)选取610分(物理组排名9786-10111)作为本表格的分界,此时可以反映关注的大部分院校。
(3)2026年大量高校对专业组进行了拆分,此处将其合并(剔除合作办学和专项计划,区分校区,合并所有以“括号”标注区分专业的组)。排序依据:合并后的2026年投档线、招生计划。
(4)考虑到图片长度,未展示专项计划和中外合作。
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