继续堕落吧

大二马上毕业    表示无压力度过两年~

貌似是个过来人。。。。哥大一，表示无压力。。。。。看自己能力了

我是一个老师，说句实话，你们学习好不好和我们没有关系。即使全班都学习很差，一窍不通，老师的工资照发，奖金照拿。可是我们老师心里不这么想！！
我是一个教学6年的老师，感觉这6年里，学生学习的积极性越来越差，前几年的学生，大二不用管，就有三分之二来上自习。现在基本上是逼着来上自习，另外我们学校的收分很低，很多300多分的学生就来了，底子太差，自制力也很差，如果不加强管理，可能就被游戏等等给堕落了。毕业的时候专业肯定一窍不通，我们感觉对不起家长，对不起您们学生和自己。
在我管的前几届学生里面，那些被我经常抓和吵的学生，基本上毕业之后工作一段时间，回校见我时，都认为应该是严管，这样他们才能学好专业，才能在单位上混得开，当然，我是教工程的，工程基础和理论在工作单位上是很重要的。
学习是很辛苦，可是就苦这2.5年，但是你将终生受益。现在这么多的大学生，你毕业时找工作的竞争力就是你的知识和技术，如果你什么都不会，社会上这么混，和民工有什么区别！！

珍惜学校的生活吧，等到毕业了再想回来上课都回不来了。我觉得咱学校还可以啊。可能教你的老师跟你们相克吧。

   我在大一的时候也坚持去上自习，感觉有固定教室和晚自习（直到大二结束）是水院的一大特色。经过我2年的感觉，其实就是电脑和游戏的原因。。。现在大三很可惜还没去学校的图书馆借过C语言的书

去年毕业的想说句话，专业一窍不通，不入人家民工！我计算机专业，只会做个系统。只能干苦力！！！

   还真有挖、、
       卡卡

        我错了我、