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关于重读闭音节的动词,求助

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昨天三模,deepenning,我错了两分,我真的搞不懂重读,,有谁总结了高中所有的重读闭音节呢,,求


1楼2011-05-23 06:26回复
    没人


    来自手机贴吧2楼2011-05-23 07:47
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      2026-02-09 08:28:27
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      【撞到我的枪口上了】
      在双音节单词中,遇到重读音节在第一个音节的单词,如:listen, open 在加 ing 或 er 时是 listening / listener,opening / opener。尽管 listen, open 的词尾只有一个辅音字母,因为重读音节不在词尾,所以词尾的字母 n 不需要重写;
      相反,遇到重读音节在第二个音节的单词,如:begin 在加 ing 或 er 时则是 beginning / beginner。这是因为重读音节位于词尾,该音节中只有一个元音字母,音节尾只有一个辅音字母,所以词尾的 n 需要重写。
      同样,单词 forget, rebel 在加 ing 时,词尾的辅音字母也必须重写,写成 forgetting, rebelling。
      注意:由于allow 的词尾字母 w 属于元音字母,所以在加 ing 或 ance 时是 allowing / allowance(n.津贴; 零用钱),字母 w 不需要重写。
      【以上文字取自《读音密码讲义》(下)】
      


      3楼2011-05-23 08:03
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        Where's LZ?


        4楼2011-05-24 20:43
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          又是一个聋哑英语,传统教育模式制造出的


          5楼2011-05-25 07:06
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            要是在学单词(或者老师在讲单词)的时候讲明白了单词的结构,就不会有类似的迷惑了。例如deepen是deep加用于构成动词的后缀-en(轻读)构成的,listen、open末尾的-en其实也是动词后缀,都不重读,类似的还有:fasten、loosen、lighten、broaden等等。


            IP属地:河北6楼2011-05-25 09:26
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