* 张桂梅是“灵魂”：解决的是公平与生存，让人有尊严地活着。
* 张雪峰是“大脑”：解决的是路径与策略，让人精明地活着。
* 艾跃进是“脊梁”：解决的是信仰与立场，让人有骨气地活着。
* 李阳是“嘴巴”：解决的是表达与胆量（虽然方式极具争议），让人大声地活着。
这张图把他们放在一起，其实反映了当下中国社会对教育的四种不同渴望：我们既渴望张桂梅式的无私大爱，又焦虑于张雪峰式的现实生存，既需要艾跃进式的强国自信，也曾被李阳式的激情所煽动。