5月23日下午，北师大燕化附中高一、高二部分同学走出校园，开展第二次中轴线外出实践活动。本次活动以前门、正阳门及前门历史文化街区为学习场景，融合实地观察、课题探究与非遗体验，让同学们在行走中感知城市文脉，在实践中丰富研究证据。 去往目的地的大巴车上，辅导员老师结合前期课程内容进行任务导入，帮助各小组再次明确观察重点、记录方法与资料采集方向。同学们带着各自课题走进真实场景，以研究者的视角观察建筑、街区、商业文化与城市空间的关系。
抵达前门区域后，老师围绕正阳门、前门大街及中轴线南段城市格局进行现场讲解，引导同学们从历史沿革、空间秩序、建筑形制与街区更新等角度展开观察。
同学们一边聆听讲解，一边拍照记录、标注信息、交流思考。原本停留在课堂中的知识，在真实街巷、城楼建筑与街区肌理中变得更加具体。大家在实地学习中进一步理解了中轴线不仅是一条城市轴线，更承载着北京城的历史记忆、文化秩序与时代发展。
在前门街区，同学们走进广誉远，开启中医药香囊制作与墨块描金两项非遗体验活动。大家先认真学习中医药的起源脉络与古墨的发展历史，深入了解两项传统技艺背后的文化知识。随后动手调配香料、制作香囊，近距离体悟中医药文化里蕴藏的生活智慧；又在墨块上描摹金线、装饰墨块，在一针一线、一笔一画间，真切感受传统工艺所讲求的细致、沉稳与专注的匠心精神。
从城市建筑到老字号文化，从街区观察到动手体验，同学们发现，中轴线文化并不只存在于宏大的城市格局中，也藏在一条街巷、一家老字号、一门技艺和一种延续至今的生活方式里。
本次实践活动继续围绕小组课题展开。同学们结合现场所见补充研究素材，有的小组关注正阳门与城市空间秩序的关系，有的小组记录老字号文化与街区更新的联系，有的小组从建筑色彩、尺度、符号中寻找传统文化的表达方式。同学们在真实情境中提升了实地调研、证据采集、团队协作与成果表达能力，也在一次次观察与体验中加深了对北京中轴线文化价值的理解。
未来，学校将继续以北京中轴线这一世界文化遗产为鲜活课堂，引导学生在古今对话中读懂城市精神，在持续探究中坚定文化自信，成长为有责任、有思考、有行动力的新时代青年。
抵达前门区域后，老师围绕正阳门、前门大街及中轴线南段城市格局进行现场讲解，引导同学们从历史沿革、空间秩序、建筑形制与街区更新等角度展开观察。
同学们一边聆听讲解，一边拍照记录、标注信息、交流思考。原本停留在课堂中的知识，在真实街巷、城楼建筑与街区肌理中变得更加具体。大家在实地学习中进一步理解了中轴线不仅是一条城市轴线，更承载着北京城的历史记忆、文化秩序与时代发展。
在前门街区，同学们走进广誉远，开启中医药香囊制作与墨块描金两项非遗体验活动。大家先认真学习中医药的起源脉络与古墨的发展历史，深入了解两项传统技艺背后的文化知识。随后动手调配香料、制作香囊，近距离体悟中医药文化里蕴藏的生活智慧；又在墨块上描摹金线、装饰墨块，在一针一线、一笔一画间，真切感受传统工艺所讲求的细致、沉稳与专注的匠心精神。
从城市建筑到老字号文化，从街区观察到动手体验，同学们发现，中轴线文化并不只存在于宏大的城市格局中，也藏在一条街巷、一家老字号、一门技艺和一种延续至今的生活方式里。
本次实践活动继续围绕小组课题展开。同学们结合现场所见补充研究素材，有的小组关注正阳门与城市空间秩序的关系，有的小组记录老字号文化与街区更新的联系，有的小组从建筑色彩、尺度、符号中寻找传统文化的表达方式。同学们在真实情境中提升了实地调研、证据采集、团队协作与成果表达能力，也在一次次观察与体验中加深了对北京中轴线文化价值的理解。
未来，学校将继续以北京中轴线这一世界文化遗产为鲜活课堂，引导学生在古今对话中读懂城市精神，在持续探究中坚定文化自信，成长为有责任、有思考、有行动力的新时代青年。
