因为主包是19年读的修士，所以很多情报可能和现在不一样，大家仅供参考哈。
升学路径是：
语言学校～研究生～大学院 这么个过程
先交代BG：某工科大学中文系毕业「是的」，日语17年2月开始学；
英语还不错，有雅思6分，大二参加学校项目考的，但是这个成绩过期没用上。
17年的语言学校10月生，来日本的时候有n2水平，17年12月考试那次n2合格。
但是主包是文科呜呜呜呜呜，文科的n2其实没啥用，好在当时的关西大学研究生只有n2是可以出愿的，我拿着n2合格和写得“残破不堪”计划书联系老师，不过我是18年2月才联系老师，所以当年4月没赶上，但是老师承诺10月OK，算是阶段性的吃了一个定心丸。
和老师联系上之后，开始猛学日语，在18年7月n1合格，当年8月，顺手考了一个托业800分左右【其实当时也不知道考这个干什么，完全是别人考了我也考一个吧的心态】
10月，去关系大学读研究生，专业是东洋史。期间和老师相处的一般➕自己实在是提不起对历史的兴趣，在前辈的科普下知道了立命馆的国际关系。
当时出愿国际关系其实时间也特别赶，12月出，计划书都是匆匆茫茫的写完，不过好在国关的考试没有笔试，只有面试。我用n1和托业成绩出愿，疯狂背了两个月面试稿，成功上岸。
立命馆毕业以后直接工作，赶上疫情工资只有60%，工作量不大，又开始躁动，考了一个京都大学的东洋史方向的研究生。不过因为一边工作一边上学，我的老师对我的进度和状态不满意，让我确定是工作还是搞研究，两边一起弄是搞不好的。
当时又觉得累，索性就退学回去工作了....
现在回头看看，自己当时也是真的幸运又任性，前辈一直在帮忙，两位老师也都尽心提携。我自己却是一个拿不定主意的，做事情总是半途而废，开始全心全力但坚持不到最后。
升学路径是：
语言学校～研究生～大学院 这么个过程
先交代BG：某工科大学中文系毕业「是的」，日语17年2月开始学；
英语还不错，有雅思6分，大二参加学校项目考的，但是这个成绩过期没用上。
17年的语言学校10月生，来日本的时候有n2水平，17年12月考试那次n2合格。
但是主包是文科呜呜呜呜呜，文科的n2其实没啥用，好在当时的关西大学研究生只有n2是可以出愿的，我拿着n2合格和写得“残破不堪”计划书联系老师，不过我是18年2月才联系老师，所以当年4月没赶上，但是老师承诺10月OK，算是阶段性的吃了一个定心丸。
和老师联系上之后，开始猛学日语，在18年7月n1合格，当年8月，顺手考了一个托业800分左右【其实当时也不知道考这个干什么，完全是别人考了我也考一个吧的心态】
10月，去关系大学读研究生，专业是东洋史。期间和老师相处的一般➕自己实在是提不起对历史的兴趣，在前辈的科普下知道了立命馆的国际关系。
当时出愿国际关系其实时间也特别赶，12月出，计划书都是匆匆茫茫的写完，不过好在国关的考试没有笔试，只有面试。我用n1和托业成绩出愿，疯狂背了两个月面试稿，成功上岸。
立命馆毕业以后直接工作，赶上疫情工资只有60%，工作量不大，又开始躁动，考了一个京都大学的东洋史方向的研究生。不过因为一边工作一边上学，我的老师对我的进度和状态不满意，让我确定是工作还是搞研究，两边一起弄是搞不好的。
当时又觉得累，索性就退学回去工作了....
现在回头看看，自己当时也是真的幸运又任性，前辈一直在帮忙，两位老师也都尽心提携。我自己却是一个拿不定主意的，做事情总是半途而废，开始全心全力但坚持不到最后。
