我的问题是，zbzy工业化和现代的基础教育制度和高等教育制度有什么因果上的联系

有个比较好玩的视角是，城市工业化吸收自耕农人口后不可能把孩子全部变成留守儿童，此外也有在城市里生育的，创造了一种区别于私塾和贵族学校的新教育需求，可以简单看成伴宿新兴的工人阶级诞生的需求，不过不禁止童工还是另说

工业化需要大量的产业工人，这些工人需要有组织性，标准化的语言系统，以及简单的数学，随着工业化水平提高，必要的情况下还要懂一些理化知识，所以要有学校教育。私塾远远做不到。

技能，储备

高效、稳定的再生产合格工人。

工业化依托于大量的识字技术工人，于是推动了教育；教育反过来促进了工业化

传统的小国寡民，自给自足的经济模式被打破以后，城市化工业化使得整个生存环境都必须紧跟时代的节奏。这既需要学校教育跟上，又反过来促进了教育的普及和全民的基础教育水准提升。
随着时代和科技的发展，教育会越来越从筛选制往创造力激发的方向进化。

工业化需要有能够看懂机器操作说明书的工人

没什么关系。首先教育是自古以来就存在的，国家办的公立教育起源于法兰西共和国，目的是为了形成民族认同，换言之就是洗脑。你为什么不认为自己是法国国王的臣民、而觉得自己是法兰西的公民呢？你为什么不觉得自己是大清皇帝的臣民而觉得自己是中国人呢？没别的，就是学校教育的产物，也是这种教育的最主要目的，其它都是附加的福利。工业化远在公立教育之前就存在了，只不过对于远东来说，两者都是西方传入的，而且传入的时间几乎同时，所以才造成一种工业化跟学校教育有关的错觉

工业化在一定程度上促进了教育制度的发展。一方面是生产力的发展可以使社会拿出更多资源发展教育。另一方面，工业化又要求工人拥有更高的劳动素养，所以工人需要受到教育才能更好的参与生产。

要求最的流水线工人也需要看懂机器说明书，要求的高的像工程师、制图师总归不是随便抓一个健康成年人就能干吧？

重新学习一下劳动力再生产，以及工业结构决定当地整个社会体系，经济基础决定上层建筑

教育培养先进人才，先进人才参与工业建设