学生对我不友善整天各种霸凌，老师虽然会管坏学生霸凌行为，但是因为要摆出严师的模样，老师自身就不是什么好东西，总是无差别的跟每个学生无理取闹。也就是不是学生自己的错，哪怕锅是一些天时地不利的错，也要说是学生错了，就只是为了学生多反省自己，少像林黛玉似的说自己命苦。他们不仅这样对我，也这样对班级里所有人，承受能力差的都活活气哭了，真不是只有我自己对他们的偏见。所以整个学校从上到下一丝温暖都没有，我只感受到了痛苦和心寒，心理阴影留到30岁。所以当时父母、学校、亲戚都不许我退学，我就连学费都不要了，学籍挂着自行不出席了，父母亲戚也能不往来就不往来了。真是被伤的透透的，有时候都二三十了还会做噩梦。父母也劝过我转学，别因为一家烂学校就把所有学校全都否定了。可一边又跟我说：孩子，妈给你去问了，每个学校都嫌弃你太脆弱了，适应不了残酷的环境，不愿意要你。当时就感觉全世界都抛弃我了，痛苦的太强烈了，要精神分裂了，心理阴影持续到三十岁。父母又开始跟我说，孩子啊，妈错了，妈当年不该吓唬你，是妈自己偏激想多了。妈去第一家学校替你问能不能转学的时候是招生办自己说的名额满了，今年招不了新学生了，人家招生办老师没说嫌弃你。第二家学校的校长只是说哇塞，重点学校也这么差劲吗，重点学校的学生也这么辛苦吗？我们学校老师素质差，学生素质差，跟重点学校根本没法比。你家孩子这种重点学校来的去我们学校得受多少委屈啊，还是别来了，来了也不快乐。他没嫌你矫情，他只是自卑他们自己不行，是妈自己想多了。第三家学校的校长原话是说：你一个副校长怎么能擅自越过我这个正校长给学生办转学呢，把这孩子退回去，下不为例。只是这俩校长之间权利争斗，这事不关你一个学生的事，你纯粹是受牵连了，不是你的错。妈当初要是直接找正校长给你办转学，而不是委托什么副校长就好了，妈还以为只要叫校长的，哪个都一样呢。可是我还是不敢相信我父母的话，因为首先不敢否定是不是事情过去这么多年，他们记忆发生偏差。其次，他们为了让我不痛苦，故意安抚我，改编了一些内容。不过现在的我懂法了，我知道他们说的每个学校都嫌弃我，不愿意要我八成是假话，因为我们那有校区学校，我未成年时就知道。只要不是聋哑瞎瘸，校区学校必须收我，不管我适应能力是强是弱，不管我是不是矫情货。但我那时候对中国教育体系彻底绝望了，自己也不愿意去上学，我就没跟家里提这个事。但是我现在明知道我当年的悲剧可能不太成立，但是我还是喜欢把它想象成悲剧，那是因为有个这样的原则：误会造成的痛苦也一样是痛苦，甚至严重了还能死人。《罗密欧与朱丽叶》就是这个套路，一个主角以为另一个主角死了，自己自杀了。另一个主角死里逃生回来了，一看对象死了，自己也不愿意活殉情了，这就是误会造成的死亡。有人反驳我说这是小说，当不得真的，我跟他说现实中有一个新闻：有个美国人极端仇视中国人，拿着一把抢把一个长的很像中国人的路人杀了，被警察带走后才发现杀错人了，那个路人是个纯粹的土生土长的美国人，只是长的很像中国人就闹出了乌龙。所以现在我就算知道当初的事很可能只是乌龙，但我也不打算放宽心来看待我的心里阴影，就是因为这个原则——乌龙严重了可以致死，老天爷给我放这么个乌龙进我的人生就是对我的不公，老天爷要玩死我！！！